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Etiquetas: [Relación de pareja]  
Fecha Publicación: 2014-10-01T23:33:00.000-05:00

Elegimos a nuestra pareja y, por ello, somos responsables de la relación que tenemos. Vivir en pareja no es fácil ni es la garantía de nada: es una aventura con muchos caminos posibles y una oportunidad de crecer que apela a la libertad y a la responsabilidad del ser humano. Juntos pero no atados, propone construir un espac io de relación donde cada persona pueda continuar siendo ella misma a la vez que trabaja para conseguir un espacio de pareja conjunto. Con un lenguaje sencillo y repleto de relatos y ejemplos, los autores proponen construir una relación emocionalmente ecológica, creativa y vinculada por el amor en lugar de unidad por ataduras de dependencia.

A lo largo del libro se revisa el concepto del amor y del amar y se plantean, entre otros temas novedosos, las relaciones de pareja: el misterio, el impacto de vivencia del territorio, los límites, las fronteras, las desincronías, la fidelidad, la gestión adaptativa de las crisis. Con un lenguaje sencillo y repleto de relatos y ejemplos, los autores proponen construir una relación emocionalmente ecológica, creativa y vinculada por el amor en lugar de unida por ataduras de dependencia.

Post del mismo autor:

Ámame para que me pueda ir 

La ecología emocional. El arte de transformar positivamente la emociones, más allá de la inteligencia emocional 

Juntos pero no revueltos: de la familia obligada a la familia escogida

Aplícate el cuento: Relatos de ecología emocional

Crisis emocionales: La inteligencia emocional aplicada a situaciones límite

Disponible solo en versión Google Books, ahí puedes imprimir y guardarlo en tus favoritos. Ingresar


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Etiquetas: [Psicología del desarrollo]  
Fecha Publicación: 2014-10-01T21:28:00.000-05:00

"Estos son malos tiempos. Los hijos han dejado de obedecer a sus padres y todo el mundo escribe libros". Con esta frase de Cicerón se inicia el libro "Ámame para que me pueda ir" en el que, acompañados con cuentos y anécdotas que lo amenizan e ilustran, los autores hacen una seria reflexión sobre lo que Supone ser padre y ser hijo y los vínculos de relación que se establecen. ¿Queremos niños seguros de si mismos, valientes, exploradores, curiosos, con afán de aprender, respetuosos y que valoren la vida? ¿Queremos niños ansiosos, dependientes, con miedo a equivocarse, sin iniciativa, que busquen entornos seguros y cómodos por encima de todo? ¿Queremos hijos voluntariosos, luchadores ante las dificultades, que buscan otros caminos alternativos cuando uno se cierra? ¿ Queremos hijos incapaces de perseverar cuando aparecen las primeras dificultades, que se rinden o resignan enseguida? ¿Hijos egoístas y agresivos o generosos y equilibrados? Desde la perspectiva de la ecología emocional, "Ámame para que me pueda ir" aborda la principal responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos: acompañarlos en el proceso de convertirse en . personas adultas emocionalmente equilibradas, autodependientes, amorosas, creativas y pacíficas. Sólo si amamos bien a nuestros hijos, ellos serán capaces de tener el coraje de alejarse de nosotros y vivir su propia vida con amor y responsabilidad.

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Etiquetas: [Autoayuda]  
Fecha Publicación: 2014-10-01T17:11:00.000-05:00

Un concepto totalmente nuevo en el campo del crecimiento personal: la ecología emocional o psicoecoafectividad, que es el arte de gestionar y transformar positivamente nuestras emociones con el fin de que nuestro equilibrio interior se refleje en una mejora del equilibrio y calidad en nuestras relaciones y en nuestro entorno.

Cuando gestionamos ecológicamente nuestro mundo emocional y aprendemos el arte de la transformación positiva de las emociones, aumenta nuestro equilibrio. ¿Qué modelo humano alternativo puede llevarnos a conseguir una mayor armonía en nuestro mundo interior y exterior?.

Post del mismo autor:

Juntos pero no atados: De la familia obligada a la familia escogida. La pareja emocionalmente ecológica

Ámame para que me pueda ir 

Juntos pero no revueltos: de la familia obligada a la familia escogida

Aplícate el cuento: Relatos de ecología emocional

Crisis emocionales: La inteligencia emocional aplicada a situaciones límite

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Etiquetas: [Terapia Familiar]  
Fecha Publicación: 2014-10-01T14:31:00.000-05:00

Una guía para ordenar las de relaciones familiares con una alternativa creativa y emocionalmente ecológica: “ pasar de la familia obligada a la familia escogida”.

Los autores hacen una seria reflexión sobre la libertad y la responsabilidad individual para escoger nuestra ruta y la propia familia afectiva. Lo exponen en un texto ameno y repleto de ejemplos y relatos que lo ilustran. Desde la perspectiva de la ecología emocional, Juntos pero no revueltos aborda la posibilidad que tiene toda persona a abandonar un contexto familiar agresivo que impida su equilibrio y desarrollo personal y el deber de buscar un entorno relacional emocionalmente ecológico que favorezca su crecimiento personal..

Un libro valiente. Una mirada actual y crítica sobre la familia. Describe las dinámicas de relación desadaptativas que causan sufrimiento y la enfermedad: familias rígidas, asfixiantes, confundidas, revueltas o neuróticas; mobbing familiar, territorios y luchas de poder, mitos y creencias desajustadas. Pero lo mejor de todo es que propone una alternativa creativa y emocionalmente ecológica: "pasar de la familia obligada a la familia escogida".

Post del mismo autor:

Juntos pero no atados: De la familia obligada a la familia escogida. La pareja emocionalmente ecológica

Ámame para que me pueda ir 

La ecología emocional. El arte de transformar positivamente la emociones, más allá de la inteligencia emocional 

Aplícate el cuento: Relatos de ecología emocional

Crisis emocionales: La inteligencia emocional aplicada a situaciones límite

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Etiquetas: [Autoayuda]  [Emoción]  
Fecha Publicación: 2014-10-01T12:00:00.000-05:00

Aplícate el cuento. Un libro de cuentos y relatos de Ecología Emocional, escrito por Jaume Soler y M. Mercè Conangla. "Siempre nos han seducido los relatos, las anécdotas, las historias, los cuentos y las fábulas. Nos encanta escuchar el rumor de sus secretos. Para nosotros son llaves que abren puertas y ventanas en nuestra mente y amplían nuestra visión del mundo; son preguntas lanzadas como semillas a lo más profundo de nuestro interior; puentes que unen nuestra mente, nuestro corazón y nuestra alma; medicinas sin efectos secundarios, vitaminas emocionales amplificadoras de nuestros sentidos." 

Con estas palabras, los autores nos presentan Aplícate el cuento, un compendio de relatos y anécdotas enmarcados en la Ecología Emocional y dirigidos a todas aquellas personas que han escogido ser parte de la solución y no del problema. Descubrir nuestro destino y esencia, asumir la responsabilidad de ser y pasar a la acción son etapas de un viaje que podéis hacer acompañados de este libro, si así lo deseáis. Estos cuentos pretenden mover a reflexionar, a explorar y, sobre todo, inducir a una acción más inteligente, armónica y ecológica.

Post del mismo autor:

Juntos pero no atados: De la familia obligada a la familia escogida. La pareja emocionalmente ecológica

Ámame para que me pueda ir 

La ecología emocional. El arte de transformar positivamente la emociones, más allá de la inteligencia emocional 

Juntos pero no revueltos: de la familia obligada a la familia escogida

Crisis emocionales: La inteligencia emocional aplicada a situaciones límite

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Etiquetas: [Ansiedad y Depresión]  [Emoción]  [Inteligencia Emocional]  [Relación de pareja]  
Fecha Publicación: 2014-09-30T21:27:00.000-05:00

Todos, sin excepción, hemos tenido y/o tendremos conflictos, pérdidas, enfermedades y muerte. Todos, en algún momento, acompañamos en este camino difícil a otra persona que las padece. 

Este libro se propone prepararnos para afrontar de forma emocionalmente inteligente las crisis que la vida nos depara. Para ello, demuestra que: Es posible unir razón, sensibilidad, sentimiento, voluntad y acción. Es posible incrementar nuestra inteligencia emocional a cualquier edad Es importante aprender a tomar conciencia de nuestros sentimientos y emociones y también a expresarlos con precisión y de forma no agresiva. 

Existe la posibilidad de construir relaciones creativas y de calidad en situaciones vitales muy duras Las propuestas de este libro se basan en el entrenamiento de las competencias emocionales y en el aprendizaje de la relación de ayuda

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Etiquetas: [Autoayuda]  [Psicología del desarrollo]  
Fecha Publicación: 2014-09-30T18:19:00.000-05:00

Cómo aprender a ser auténtica: la adolescencia nunca es fácil. ¡Hay demasiadas cosas que pueden perturbar tu mundo! Los chicos: ¿qué les motiva? ¿cómo enamorar al chico que te gusta? ¿cuáles valen la pena? ¿cuándo hay que romper una relación? Los padres: ¡Tú no puedes vivir con ellos... Ni sin ellos! ¿cómo llevarse bien con los padres? ¿cómo sobrevivir cuando te hacen la vida imposible? Las amigas: ¿cómo aprender a ser una buena amiga y pasar unos años inolvidables? Aquí tienes las respuestas a las preguntas que siempre te haces. A partir de la adolescencia puede iniciarse una de las mejores etapas de tu vida. Con este libro harás las paces con tus padres, encontrarás grandes amigas, te los pasarás bien con los chicos y... ¡descubrirás cómo ser auténtica!

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Etiquetas: [Psicología del desarrollo]  [Psicopedagogía]  
Fecha Publicación: 2014-09-30T16:08:00.000-05:00

El programa consiste en propiciar encuentros entre familia y escuela, que faciliten la discusión de difi cultades típicas en la educación de los niños, para aprender juntos cómo convertirnos en mejores educadores. Los maestros y profesores a veces estamos más preocupados por la disciplina del salón y el avance en el programa que por enseñar a los niños a interactuar sabiendo expresarse bien y escuchar, sin llevarse por delante a los demás, y aprender a resolver sus confl ictos; o insistimos más en el cumplimiento de las tareas que en promover el interés y la curiosidad de nuestros estudiantes. De la misma manera, en casa, las familias enfrentan diariamente las tareas de la crianza, olvidando que no se trata de obligar a obedecer, o de someter a los niños unos días a exigencias y otros días dejarlos hacer lo que les provoque, sino de contribuir a diario a volverlos niños responsables y colaboradores.

Se trata por tanto de que “dejemos de lado la cantaleta” —así como los reclamos de padres a maestros y viceversa—, y analicemos a través de pequeñas situaciones de la vida diaria —en la familia y en la escuela—, cómo estamos cumpliendo nuestra responsabilidad educativa con los niños, y qué cambios podremos ir haciendo. Lo principal es la disposición para compartir y para querer hacer cambios que beneficien a los niños.

A estos encuentros son bienvenidos los diversos miembros de la familia que conviven con los niños y se hacen cargo de ellos; no están dirigidos solamente a papá y mamá, aunque por supuesto es fundamental que ellos participen. El programa se compone de varios módulos, cada uno con un tema diferente: Los padres como educadores, el desarrollo de los niños, la autoridad, familia y escuela educamos juntos. Cada módulo se hace en varias reuniones de encuentro, como ésta, que pretenden que comprendamos a fondo lo que está en juego en las situaciones de crianza diarias y en las del aprendizaje escolar; así como las alternativas para interpretar de otra manera lo que no nos funciona, y conocer cómo actuar para transformar lo que ya no sabemos cómo manejar. Asistir a una sola sesión no produce cambios; para que surta efecto y en casa las cosas mejoren, es necesario comprometerse para hacer un módulo completo. Además, es muy importante compartir en casa lo que se está comprendiendo, para que se puedan hacer modifi caciones en las que todos participen y apoyen.

No es una “escuela de padres” porque no habrá enseñanza de cómo ser padres; tampoco es un programa para familias con problemas. Son encuentros para que cada uno se conozca mejor, y así entienda cuáles formas de relación con los niños son “formadoras” y cuáles solamente son “controladoras”.

Si discutimos juntos sobre los retos de criar, enseñar y educar niños, entenderemos que aprendemos unos de otros al analizar situaciones cotidianas. Adoptar posiciones compartidas (escuela y familia) frente a las difi cultades diarias, permitirá que el niño no se encuentre entre pautas y estilos educativos contradictorios, ni que unos le reclamen a los otros por la mala conducta del niño, por cuanto es una responsabilidad compartida y se trata de asumirla como tal. Con este programa aprenderemos todos a refl exionar y a hacer los cambios que consideremos necesarios.

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Etiquetas: [Psicología organizacional]  
Fecha Publicación: 2014-09-30T14:07:00.000-05:00


El mundo de hoy cambia a una enorme velocidad y la incertidumbre se apodera de nosotros cada vez con mayor intensidad. La enorme complejidad de la situación actual está afectando a las personas y, asimismo, a todas las organizaciones, sean del tipo que sean. Las relaciones interpersonales y los grupos sociales muestran la agitación y tensión propias de las circunstancias que vivimos ¿Qué debemos hacer para gestionar los conflictos generados por el cambio en las organizaciones? El objetivo de este libro es proporcionar a todos los gestores las herramientas de análisis y las pautas de acción necesarias para resolver tensiones en el seno de su organización y lograr, pese a las dificultades, un ambiente de trabajo gratificante.

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Etiquetas: [Psicología organizacional]  [Psicopedagogía]  
Fecha Publicación: 2014-09-30T13:25:00.000-05:00

Todos estamos cada día más inmersos en situaciones de conflicto. Pero es posible que los recursos que hayamos adquirido en nuestro proceso de socialización no sean suficientes para afrontar las muy diversas situaciones de interacción social y controversia del mundo actual. A partir de lo que se conoce como el conflict management o gestión de conflictos, Aprender a resolver conflictos presenta diversas herramientas de utilidad práctica demostrada para mejorar nuestras habilidades sociales y explica las claves, en muchos casos novedosas, para comprender y hacer frente a situaciones de conflicto. Aprender a resolver conflictos es un libro útil que en un lenguaje claro, y con abundancia de gráficos y ejemplos, despertará el interés de profesionales de todos los ámbitos, así como de todas aquellas personas interesadas en conocer nuevos recursos. Muchas de las ideas expuestas están pensadas para ser aplicadas en organizaciones de todo tipo o en grupos de trabajo, sin excluir nunca el conflicto interpersonal. Sin duda se podría decir mucho más ya que hoy la mediación, entendida en un sentido amplio, está de moda.

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