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Etiquetas: [Trastornos del desarrollo]  
Fecha Publicación: 2014-10-25T14:27:00.000-05:00

Un libro que desarrolla los diferentes problemas de aprendizaje como: tartamudez, dislexia, dislalia, disgrafia, discalculia, llanto, enuresis, hiperactividad, agresividad, insomnio infantil, pesadillas, terrores nocturnos, miedos infantiles, trastornos por déficit de atención, problemas psicosomáticos, asma, estrés, autoestima, el niño adoptado, guía para un desarrollo correcto, separación de los padres,

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Etiquetas: [Ansiedad y Depresión]  [Inteligencia Emocional]  [Investigaciones]  [Psicogerontología]  
Fecha Publicación: 2014-10-25T12:00:00.000-05:00

Un punto de partida necesario, es tener presente que el envejecimiento es vida, y vivir conlleva, necesariamente, envejecimiento Pero esto no es tan sencillo. Cobran por tanto importancia esos espacios únicos, privados e individuales que cada uno construye a lo largo de su vida, y que son los grandes definidores del proceso de envejecer. Convertirse en persona no es un proceso espontáneo ni fácil, y no termina con la infancia o la adolescencia, sino que acaba con la vida misma. Pero es en la vejez cuando el cincel de la vida ha dejado labrada una figura, en la que se deja percibir mejor que nunca lo esencial.

Desde el enfoque del curso de la vida, el envejecimiento se relaciona con el paso del tiempo, construido socialmente y experimentado psicológicamente. Hay tiempos de seguridad y de incertidumbre, tiempos de trabajo y de ocio; hay un tiempo para nacer, un tiempo para vivir y un tiempo para morir... . El tiempo ordena la vida en infancia, adolescencia, juventud, madurez y senectud; en tarde y temprano; en antes y después; en rápido o interminable; en pasado o en futuro; y, silenciosamente, envejecemos a través del tiempo (Rubio, 1991). Al llegar a la vejez, el hombre lleva consigo su pasado; tiene un futuro cuantitativamente pequeño, pero su presente, en ese momento, tiene ya la riqueza de una vida. Ésta integración de pasado y futuro en el presente puede ser la diferencia entre envejecer con éxito o sin él (Rubio y Tapia, 2004).

El objetivo general de esta investigación es :

Estudiar variables predictoras de la depresión en el anciano, desde un enfoque multidimensional del trastorno.

Este objetivo quedó especificado en el planteamiento de tres hipótesis:

* Primera Hipótesis:
La inteligencia emocional, entendida como la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar los estados emocionales, es un elemento protector de la depresión.

* Segunda Hipótesis:
Las estrategias de afrontamiento más activas ayudan a los ancianos a afrontar con éxito las distintas situaciones vitales propias de esta etapa evolutiva, protegiéndolos de la psicopatología depresiva.

* Tercera Hipótesis:
Cuando los distintos componentes englobados en el constructo de calidad de vida se perciben como insuficientes, llegan a ser un factor de vulnerabilidad para padecer depresión.

* Por último, como aplicación clínica, buscaremos de entre las variables estudiadas aquellas que mejor permitan clasificar a los ancianos dentro de las diferentes categorías de depresión

Los temas desarrollados en esta tesis doctoral son:

INTRODUCCIÓN
2.- EL ENVEJECIMIENTO
2.1.- Evolución histórica de la concepción de la vejez
2.2.- Relevancia social del envejecimiento
2.3.- Conceptos y modos de envejecer
2.4.- Principios básicos del envejecimiento normal. Modelos
explicativos
2.4.1.- Envejecimiento normal
2.4.2.- Teorías biológicas
2.4.3.- Teorías socioemocionales
2.5.- Envejecimiento satisfactorio y proceso adaptativo
2.5.1.- En busca de la Calidad de Vida
2.5.2.- Envejecimiento satisfactorio
2.5.3.- Estrategias de afrontamiento en el proceso adaptativo
del anciano
2.5.4.- Hacia un modelo integrador
2.6.- Distribución del tiempo en la vejez como reflejo del proceso
adaptativo
3.- EMOCIONES Y ENVEJECIMIENTO. INTELIGENCIA EMOCIONAL.
3.1.- El mundo emocional
3.2.- Importancia del estudio de las emociones en la vejez
3.3.- Experiencia emocional en la vejez
3.3.1.- Cambios emocionales y envejecimiento
3.3.2.- Comprensión emocional
3.3.3.- Regulación emocional
3.3.4.- Interacción entre emoción y cognición
3.4.- La inteligencia emocional (IE)
3.4.1.- Precedentes y evolución
3.4.2.- Qué es la inteligencia emocional
3.5.- La educación emocional
4.- LA DEPRESIÓN: UN ENFOQUE GERONTOLÓGICO.
4.1.- Contexto histórico
4.2.- Epidemiología
4.2.1.- Envejecimiento y depresión.
4.2.2.- Prevalencia de la depresión en ancianos y factores
moduladores
4.3.- Etiopatogenia.
4.3.1.- Genética.
4.3.2.- Aspectos fisiológicos.
4.3.3.- Modelos explicativos psicológicos.
4.3.4.- Acontecimientos de vida. Soporte social.
4.4.- Aspectos clínicos y diagnósticos
4.5.- Aspectos diferenciales de la depresión en el anciano
4.6.- Diagnóstico diferencial
4.6.1.- Condiciones y enfermedades físicas
4.6.2.- Trastornos psiquiátricos
4.7.- Evaluación
4.8.- Curso y pronóstico
4.9.- Tratamiento
4.10.- Prevención
5.- ESTADO ACTUAL DEL PROBLEMA: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO.
6.- OBJETIVOS E HIPÓTESIS
7.- METODOLOGÍA
7.1.- Muestra
7.1.1.- Criterios de inclusión y procedimiento
7.1.2.- Descriptivos de muestra
7.2.- Batería de instrumentos
7.2.1.-Entrevista semiestructurada
7.2.2.- Índice de Calidad de Vida (QLI-Sp)
7.2.3.- Escala Rasgo de Metaconocimientos sobre Estados
Emocionales (TMMS-24)
7.2.4.- Escala multidimensional de evaluación de los estilos
generales de afrontamiento (COPE)
7.2.5.- Inventario de depresión de Beck (BDI)
7.2.6.- Descriptivos de instrumentos
7.3.- Análisis de datos
8.- RESULTADOS Y DISCUSIÓN
8.1.- Primera hipótesis
8.2.- Segunda hipótesis
8.3.- Tercera hipótesis
8.4.- Aplicación clínica
9.- CONCLUSIONES
10.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

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Etiquetas: [Ansiedad y Depresión]  
Fecha Publicación: 2014-10-25T07:55:00.001-05:00


Esta es una guía de atención en la cuál se brinda la información y las indicaciones pertinentes acerca de esta patología en función de dar a conocer acerca de su etiología, diagnóstico y tratamiento, la ansiedad es uno de los trastornos psiquiátricos de mayor prevalencia según la OMS, a pesar de las variaciones en su ocurrencia.

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Etiquetas: [Suicidio]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T23:57:00.000-05:00

El suicidio es una de las causas de muerte cuyo duelo demora más en ser elaborado tanto por los familiares como por los terapeutas, dado que genera culpabilidad, estigmatización en los sobrevivientes y una enorme sensación de impotencia. El presente estudio reúne varios artículos para comprender y abordar este tema. Ofrece orientaciones prácticas para la prevención del suicidio y el acompañamiento del duelo por esta causa.

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Etiquetas: [Ansiedad y Depresión]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T20:07:00.001-05:00

Esta es una guía de carácter general, por lo que no se indica un tratamiento específico y deja al juicio del profesional tomar las recomendaciones acvá presentadas y aplicarlas en la práctica según su propio criterio.

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Etiquetas: [Psicopedagogía]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T17:29:00.000-05:00

La Escuela de Padres es un programa formativo-preventivo dirigido a los padres de familia y quwe pretende cumplir con dos objetivos. 

Uno, el desarrollo personal de los hijos mediante: 

a) ofrecer a los padres la información y conocimientos básicos sobre diferentes temas, con el objetivo de proporcionarles una mayor capacitación para ejercer su función, 

b) facilitar más recursos educativos y formativos para promover en sus hijos actitudes, valores, habilidades personales y sociales sanas que les permitan afrontar, de manera responsable, la realidad de su vida, y c) promover el intercambio de experiencias entre los padres asistentes. Dos, la prevención de las drogodependencias: un adecuado desarrollo de la personalidad, unas actitudes y valores sólidos son un buen marcode referencia para decidir NO entrar en el mundo de las drogas.

Para alcanzar los objetivos anteriores se han planteado los siguientes temas, que se recogen en este manual:

• El proceso de socialización a través de la familia.
• La paternidad responsable.
• Padres preparados: estilos y pautas educativas.
• Introducción a la escucha activa.
• El desarrollo evolutivo del ser humano: infancia, pubertad y adolescencia.
• La personalidad: desarrollo y componentes.
• Las relaciones interpersonales.
• La formación y la educación paterna.
• La ayuda a los hijos en los estudios.
• Actitud de los padres hacia la escuela.
• La salud en la familia.

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Escuela para padres en educación infantil

El libro es ofrecido por la web del gobierno de Navarra
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Etiquetas: [Inteligencia Emocional]  [Psicología organizacional]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T14:33:00.000-05:00


El tema de las emociones cobra real importancia ya que las personas que laboran en las empresas además de poseer las habilidades técnicas necesarias para el cargo que desempeñan, también manejan una carga de emociones de diversas índoles que de no ser bien canalizadas pueden entorpecer las relaciones personales y entrabar los procesos de tomas de decisiones acertadas que afectará en gran medida la productividad de dichas organizaciones empresariales.

 Es importante destacar que el aspecto humano ha sido objeto de estudios minuciosos, ya que el mismo es un factor determinante dentro de la posibilidad de alcanzar los logros de la organización, siendo el estudio del cambio uno de los aspectos más relevante en todo el estudio organizacional. Mejorando de mente humana, desarrollamos a nuestras organizaciones.

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Etiquetas: [Psicología Jurídica]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T12:31:00.000-05:00


En este documento se presenta el trabajo que se ha venido realizando desde el año 2001 en los Centros de Atención a Víctimas de Delitos Violentos de la Corporación de Asistencia Judicial de la Región de Valparaíso.

Los Centros de Atención a Víctimas (CAVI) contemplan un modelo de atención integral sustentado en la intervención en crisis con las victimas de delitos violentos. Sus principales objetivos son el brindar atención integral a las víctimas de delitos violentos y a sus familias para ayudar a la persona a superar la experiencia traumática, restablecer su nivel de funcionamiento previo al delito y contribuir a integrar la experiencia vivida de forma adaptativa. Paralelamente se busca proteger y representar a las víctimas en sus derechos haciendo efectiva la responsabilidad penal y/o civil del agresor, contribuyendo a la reparación del daño y perjuicio causados.

En esta publicación se ha sistematizado parte de la experiencia obtenida durante estos años de trabajo, rescatando además extractos de tesis elaboradas por alumnos de diversas carreras que han efectuado investigaciones en dichos centros o producto de la especialización realizada por los mismos profesionales en estudios de Post-Grado, también se incluyen reflexiones personales y análisis de casos, todo lo anterior con el objetivo de generar un espacio de discusión, reflexión y conocimiento por parte de los equipos que trabajan en esta linea de construcción con el otro o para quienes desean realizar un acercamiento al trabajo realizado por los Centros Especializados.


Este libro es ofrecido en la web de la Corporación de Asistencia Judicial de la Región Valparaíso Cajval Descargar
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Etiquetas: [Autoayuda]  
Fecha Publicación: 2014-10-24T00:27:00.000-05:00

Fortalece tu liderazgo y consigue tus objetivos laborales

Con base en sus amplios conocimientos sobre la conducta humana y las relaciones sociales, Gaby Vargas ofrece en esta obra las claves indispensables para lograr el éxito y la realización personal en el ámbito laboral.

Cómo triunfar en el trabajo brinda los secretos de una excelente comunicación, advierte sobre la importancia de expresarnos correctamente en nuestra correspondencia y ante los demás, e insiste en el poder de una presentación impecable y modales siempre correctos.

Post de la misma autora:

Comunícate, cautiva y convence

Conéctate

Yo decido. Es tu vida, ¡Vívela! Que nadie decida por ti!

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Etiquetas: [Autoayuda]  
Fecha Publicación: 2014-10-23T21:36:00.001-05:00

Comunícate, cautiva y convence comparte los argumentos necesarios para que nuestra personalidad impacte a los demás, nos descubre el arte de leer a las personas, cómo distinguir las fases del cortejo y cómo reconocer el verdadero rostro de quienes nos rodean. 

El propósito es que el lector identifique otras formas de expresión ocultas o contenidas en el tono de la voz, la elegancia en el vestir, los modales en casa o el lugar de trabajo y los misterios que encierra la seducción. 

Expone con gran claridad y sencillez los secretos para relacionarse favorablemente con las personas y alcanzar una vida de grandes logros mediante una actitud centrada en la convivencia, el sentido común y la observación.

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Cómo triunfar en el trabajo

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Yo decido. Es tu vida, ¡Vívela! Que nadie decida por ti!

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