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Etiquetas: [campañas]  [corrupción]  [elecciones]  [inversión]  [izquierda]  [Lima]  [Susana Villarán]  [Verónika Mendoza]  
Fecha Publicación: 2016-04-02T17:13:00.000-05:00
EL VIEJO TRUCO DEL JUEGO SUCIO

Escribe: Ciudadano Jaime Paredes Calla

Comparto una buena y una mala noticia para nuestra derecha peruana: la muy buena es que Keiko Fujimori está cerca de ser la primera Presidenta del Perú, la mala noticia es que los peruanos ya no caemos en el juego de las sucias campañas que se emprenden cuando alguna alternativa política que propone cambiar el statu quo, emerge firme, junto a un equipo humano impulsor que no está manchado con actos de corrupción.

Este proceso electoral, nuevamente nos retrotrae a recientes campañas: las municipales y regionales del 2010 (en particular a la alcaldía de Lima Metropolitana) y las generales del 2011. En ambos casos, la “satanización” y el miedo fueron el desesperado recurso al que acudió la derecha, en particular la catalogada como “bruta y achorada” (DBA).

Estas prácticas tienen larga data, ¿recuerdan a cierto régimen de connotaciones delincuenciales que hizo de la mentira y la diatriba una impune práctica institucionalizada entre actores políticos y medios de comunicación?, ¿recuerdan cuando desde el aparato estatal del gobierno nacional se satanizaba sistemática y antidemocráticamente a las organizaciones de izquierda, sean sociales y/o políticas, vinculándolas con el terrorismo que padeció nuestro país en el proceso del conflicto armado interno desatado desde la década de los ochenta? Cualquier parecido con el momento actual con campañas que pretenden infundir miedo, NO es pura coincidencia.

Ya sabemos que lo que corresponde ahora es generar pánico financiero, que el dólar se incremente y se presente la amenaza de una contracción de las inversiones, así como que se catalogue de “chavista” a una candidatura que representa un cambio, así sucedió con Villarán, luego con Humala, y ahora le toca a Verónika Mendoza. Afortunadamente, los peruanos sabemos perfectamente que estas campañas sucias ¡ya no van más! Sino recordemos cuando con Susana Villarán casi se anunciaba el apocalipsis en Lima porque un gobierno DE IZQUIERDA iba a ejercer las riendas de la capital peruana, ¿y sin embargo, qué sucedió?:

La gestión municipal de Villarán fue más eficiente que las anteriores gestiones municipales en cuanto a gasto e inversión (¿no que con la izquierda las inversiones se iban a contraer?), se consolidó una alianza con el sector privado, alcanzando la histórica suma de US $ 2,800 millones de dólares en obras e infraestructura para la ciudad de Lima (nunca antes en su historia Lima había dispuesto de tantos fondos comprometidos exclusivamente en beneficio de la ciudad).

La gestión “izquierdista” de Villarán recibió la calificación “BBB” por la calificadora Fitch Ratings, que se da únicamente a aquellas instituciones que a nivel mundial alcanzan “un excelente grado de inversión” (¿no que las inversiones se contraerían?).

La calificadora de riesgo “Moody´s” elevó la calificación de Lima a “Baa3”, reconociendo un “sólido desempeño fiscal y la sólida posición de liquidez”, sí, de la gestión izquierdista de Villarán.

Sin embargo ya sabemos que la DBA seguirá con la cantaleta que una gestión de izquierda se opone a la inversión, sin embargo los peruanos sabemos que esas mentiras ya no pegan y que ¡no van más!

Es momento que erradiquemos las prácticas heredadas del cleptocrático régimen fujimontesinista, nuestro país no merece tropezar con la misma lacra de la corrupción institucionalizada.


Quizá necesitamos un cambio, que considere una revaloración del sentido de hacer política, quizá es momento que como parte de ese cambio nuestro país tenga por vez primera a una mujer como su Presidenta, quizá requerimos que la antorcha de la esperanza siga fulgurando firme.
Etiquetas: [educación]  [universidad]  
Fecha Publicación: 2016-03-28T14:59:00.000-05:00
UTEC es la primera universidad en obtener Licencia Institucional de la SUNEDU

Con Resolución del Consejo Directivo  N° 015-2016-SUNEDU/CD, y de acuerdo a lo que establece la  Ley Universitaria, la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) recibió de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU), la Licencia  Institucional para ofrecer el servicio educativo superior universitario, que avala el cumplimiento de condiciones que aseguran una educación de calidad. Con ello, UTEC se constituye como la primera universidad del país en obtener el licenciamiento.

“Desde su creación, en UTEC nos propusimos liderar la transformación de la educación en el Perú con una oferta educativa de primer nivel, con las mejores condiciones de calidad académica en tecnología e ingeniería, con sistemas y metodologías de enseñanza de vanguardia que aseguren a nuestros profesionales una sólida formación y alto valor competitivo”, indicó Carlos Heeren, Director Ejecutivo de UTEC.

Como se sabe, el licenciamiento es un procedimiento obligatorio para verificar que las universidades del país contemplen todas las condiciones básicas de calidad para su funcionamiento. Para obtener la licencia se debe cumplir con indicadores que verifiquen infraestructura y equipamiento adecuado, docentes calificados, actividades de investigación para la creación de conocimiento y existencia de mecanismo de medición e inserción laboral, aspectos cubiertos y superados en gran medida por UTEC.

"El licenciamiento tiene como meta elevar gradualmente la calidad en la educación que brindan las universidades. La universidad que queremos es una que investiga, innova y le permite a sus estudiantes insertarse en el mercado para ser agentes activos en el desarrollo del Perú. Saludamos a UTEC por ser la primera universidad en lograrlo", comentó Lorena Masías, Superintendente de la SUNEDU.

Cabe señalar que todas las universidades del país están obligadas a pasar por el proceso de licenciamiento, cuyo plazo máximo vence el 31 de diciembre del 2017; al respecto, vale hacer notar que la SUNEDU dispuso un cronograma para el inicio del proceso de licenciamiento según el cual a UTEC le correspondía presentarse en marzo de 2017; sin embargo, en el marco de lo que también permite la norma, UTEC decidió presentarse voluntariamente en diciembre de 2015. Con ello, la universidad demuestra su compromiso por garantizar a los alumnos una educación sólida y de calidad; a los padres de familia, una adecuada inversión en la educación de sus hijos y, a los futuros egresados, amplias oportunidades laborales.

“Ser la primera universidad en haber obtenido el licenciamiento de SUNEDU nos llena de satisfacción y nos reta a seguir mejorando por la excelencia académica de nuestros alumnos, quienes ya gozan de los beneficios de convenios con universidad como Harvard, Perdue, MIT, entre otras. Asimismo, quienes estudian en uno de los campus considerados como los más modernos de Latinoamérica, gracias a su infraestructura como a su tecnología de avanzada”, finalizó Heeren.

Vale recalcar que con el licenciamiento, UTEC contará con una oferta académica basada en 18 programas académicos, entre pregado y postgrado, todos ellos con base en ingeniería y tecnología.

UTEC obtuvo la licencia al sustentar con documentación y con revisión presencial la existencia de planes de estudio correspondientes a los títulos que otorga; una oferta educativa en relación a los planes de desarrollo de la región; una moderna infraestructura y equipamiento de primer nivel en su campus universitario, mismo que cuenta con modernas aulas, más de 30 laboratorios y talleres, un gran comedor, un auditorio-teatro, salas de cómputo y áreas de recreación. Asimismo, presentó a sus docentes altamente calificados, quienes en su mayoría se encuentran dedicados a la investigación y que destacan en distintos sectores de la ingeniería actual. Del mismo modo, demostró contar con actividades de investigación para la solución de problemas reales, servicios complementarios a los académicos, canales de información trasparente y accesible, etc. “Uno de los aspectos internos más valiosos que nos ha dejado el proceso de licenciamiento es la autoevaluación, que es un elemento fundamental para continuar con el fortalecimiento de nuestro  plan de mejora continua de la calidad educativa”, mencionó Angélica Coronel, Secretaria General de la Universidad, quien estuvo a cargo de este proceso.


Etiquetas: [democracia]  [elecciones]  [encuestas]  [Fujimori]  [Jurado Nacional de Elecciones]  [liderazgo]  [partidos políticos]  
Fecha Publicación: 2016-03-14T14:57:00.001-05:00
La pasta dental se salió del tubo

Escribe: Carlos Basombrío

Como era previsible, luego del súbito cambio de opinión del Jurado Especial de Lima sobre la candidatura de Guzmán, que en primera instancia había ido en contra de la decisión previa del Jurado Nacional de Elecciones, este último decidió sacar de contienda al partido de la ola morada.

Ha sido el más reciente de los capítulos de un desastre anunciado, que pone en tela de juicio la credibilidad de las elecciones peruanas. Y, ojo, no estoy diciendo que esto haya ocurrido porque salió Guzmán y no estoy mencionando la palabra fraude. El desastre habría sido el mismo, pero con otros actores como protagonistas de la denuncia, de haber sido opuesto el resultado; es decir, si se quedaba Guzmán.

A lo largo de los años, mientras la economía crecía como la espuma, los peruanos, en su inmensa mayoría, sabían que este sistema político no daba más; que el desprecio a la clase política y a sus instituciones era mayúsculo y que algo tenía que cambiar urgentemente para que pudiese durar.

Los actores económicos, embelesados por un crecimiento de locura, que se asemejaba al producido por el amor entre Petra Cotes y Aureliano Segundo, donde todo se reproducía a velocidades de vértigo, sabían del problema, pero miraron al costado. Los partidos políticos siguieron ocupándose de sus pequeñas preocupaciones (la mayoría de las veces, creando grandes dolores de cabeza y mayor descrédito) y miraron al costado de todos los reclamos por reformar el sistema político.

No es que per se la reforma podía cambiar la dirección 180°, pero al menos podía haber ayudado a contener al monstruo y, quizás, hasta empezar un círculo virtuoso en estas elecciones. La propuesta de las tres instituciones electorales no abordaba aspectos realmente de fondo, pero sí muchos de procedimiento que hacían más sensata la lógica del proceso electoral y de la vida de los partidos. Ayudaba algo a mejorar la democracia interna, hacía más potentes los controles sobre penetración del dinero criminal en la política, hacía más inteligentes los procesos y razonables los plazos, etc.

Con soberbia digna de mejores protagonistas, los congresistas, reclamando la majestad del Parlamento, se negaron a discutir estas reformas reclamando autonomía y, muy a disgusto, aceptaron hacer unos cambios tardíos que, en la mayoría de los casos, enredaron más los procesos. Ollanta Humala no quiso estar ausente en el desastre y demoró lo más posible la aprobación de la Ley de Partidos Políticos, lo que creó, incluso, incertidumbre sobre qué ley debía regir el proceso. Y, al final, los propios jurados electorales, con razonamientos alambicados, ambiguos, tardíos y contradictorios, terminaron de generar este ambiente en el cual la palabra ‘fraude’ es creíble para muchos.

Los que hoy claman fraude recurren al argumento de la primacía constitucional y el derecho a la participación política que impide sacar de contienda a un candidato contra la voluntad de muchos electores. Unos pocos lo hacen inspirados por principios y la gran mayoría por conveniencia. Guzmán había crecido a tal punto de colocarse segundo y, en al menos dos encuestas, parecía que podía derrotar a Keiko Fujimori en segunda vuelta. Cualquier argumento jurídico era bueno para sostener aquello que se deseaba políticamente.

Al otro lado ocurría exactamente lo mismo: hay que respetar las leyes hasta al milímetro o te vas. Por qué van a exigir a unos partidos lo que no se les exige a otros. Si quieren participar, tienen que estar preparados y demostrar su capacidad institucional. La ley está por encima de cualquier consideración. Unos pocos bienintencionados lo dijeron por convicciones. La gran mayoría lo usó como disfraz de su objetivo de bajarse a alguien que, al subir, había taponeado la posibilidad de 10 otros que querían ocupar su lugar.

Como ganó la segunda tesis, son los segundos los que están incendiando la pradera. El problema es que ya la hierba está seca desde hace mucho tiempo y es fácil hacerlo. La figura que más me ha gustado para graficar este problema se la debo a Patricia del Río, que en una entrevista de TV la usó y desde ahí me la he apropiado. Pasara lo que pasara con la decisión sobre Guzmán, dados el momento político en que ocurrió y los intereses que la rodeaban, ya la pasta se había salido del tubo. Nada podrá hacer que regrese a su lugar, el daño está ya hecho.

Agregaría que, por las razones expresadas al inicio, ya quedaba poca pasta de dientes en el tubo de la legitimidad de la vida política peruana. El descrédito del sistema político, ya antes de todo esto, llegaba a niveles inusitados.

Pero lo peor no ha terminado. Hoy muchos saltan sobre el tubo reclamando fraude y tratando de expulsar lo poco de dentífrico que queda. Son quienes han convertido el que no salga elegida Keiko en el único punto de su agenda política. (En un ejercicio de transparencia para beneficio de los lectores, para que sepan desde dónde opino, yo también pienso que, por muchas razones, sería una desgracia para el Perú que la hija de Alberto Fujimori nos llegara a gobernar, pero a la vez siento que debemos conseguirlo sin terminar de tirar abajo lo poco que queda de la esperanza de lograr una institucionalidad democrática en los próximos años).

El problema muy pronto se autonomizará de Guzmán, que solo es el vehículo del descontento y de los opuestos intereses en juego. Es un personaje efímero que creyó que su subida en las encuestas era por sus grandes talentos, no dándose cuenta de que simplemente era la expresión momentánea de la búsqueda de lo nuevo. Guzmán ya importa poco e importará menos en las siguientes semanas.

En la teoría del fraude, hay un complot de Alan García por sacar a los rivales para ser él quien termina enfrentándose con Keiko. En otra versión, es directamente el complot de Keiko Fujimori para asegurarse el triunfo. Por supuesto está también la versión que une en esto a Alan, Fujimori y Montesinos. Hay, incluso, los que sostienen que es un complot de Nadine para que todo se deslegitime y, de alguna manera, ello los beneficie. Estoy seguro de que entre nuestros lectores habrá más teorías o variantes de ellas, pero todas coinciden en que se puede mover como títeres a los miembros del Jurado para fines torvos. No me la juego por la defensa del Jurado Nacional de Elecciones, hay personajes oscuros entre ellos, pero creo que se requiere algo más que sospechas para asegurar algo tan grave y tan definitivo.

Y se vienen nuevos tests que pondrán a prueba a jurados ya totalmente desacreditados. Vladimiro Huaroc, Kenji y Keiko Fujimori están investigados por donaciones ilegales en campaña electoral. Muchos otros fujimoristas, en distintas regiones del país, han sido fotografiados haciendo lo mismo, dando cuenta de que en este caso se aplica aquello de la gallina que come huevo, aunque le quemen el pico.

El caso de Huaroc es incluso más evidente que el del inefable Acuña. Ni siquiera el oficialismo fujimorista lo defiende. Me inclino a pensar que la filtración del video viene de dentro, de los fujimoristas ortodoxos que no aceptan a este tránsfuga en sus filas. Pero los casos de Keiko y Kenji son también bastante serios.

El problema es que el Jurado Nacional de Elecciones, al haber decidido que la aplicación de la ley debe ser milimétrica, ha creado una papa caliente imposible de manejar. ¿Cabe la posibilidad de que saquen a la plancha fujimorista de carrera? Sería un terremoto que, al sumarse a lo ya ocurrido, pondría fin al mero concepto de elegir.

¿Qué pasa si los deja? Pues se reforzará al extremo la percepción de que se aplica la ley del embudo o, como ha dicho Guzmán, el “para mis amigos todo, para mis enemigos la ley”. Es decir, sea cual fuese la decisión, se viene otra chorreada del tubo dentífrico que contenía la legitimidad del resultado, cuando en este ya casi no quedaba nada. Esta complicada encrucijada va a marcar los próximos diez días: o sea, los electores llegaremos al 10 de abril con un ánimo perturbado, sea cual fuere la decisión que se tome.

¿Qué puede hacer el periodismo en una situación así? Bueno, una parte de la prensa ya tomó la decisión de ser parte de alguno de los dos polos enfrentados. Pero estoy refiriéndome a los que, y hay varios medios en ello, tratan de hacer periodismo serio, en medio de esta pelea de pulpos, donde no hay ganadores.

Recordemos que, para complicar las cosas, los candidatos chicos decidieron deslegitimar las encuestas y a los diarios que las publicaban para tratar de explicar por qué les va tan mal hasta ahora. En el más leve de los casos, diciendo que se equivocan o que los perjudican a ellos, pero los que tienen mayor desparpajo acusan de fraude a las encuestadoras y, de refilón, a los diarios en que se publican. Es decir, meten mucho más gasolina al fuego del incendio de la desconfianza en todo y en todos.

Lo que ha sucedido con Perú21 es paradigmático. El día que publicó la encuesta en la que Guzmán salía con 18% coincidió con la discusión en el Jurado Nacional de Elecciones sobre si Guzmán se quedaba o se iba. Se explicó, pero sin convencer a muchos, que el diario estaba publicando lo que había encontrado y no tenía segundas intenciones. Que se enteró de esa subida al ver la encuesta y decidió mantener la fecha de publicación, prevista con muchas semanas de anticipación, independientemente del efecto político que tuviera. Que optaba por hacer periodismo y no política.

Pocos quisieron escuchar y se acusó a Datum de falsear los datos señalando que era imposible que Guzmán tuviera ese porcentaje y que Perú21 era parte de una conspiración para evitar que lo saquen del proceso. Se habló incluso de millones en juego para que eso ocurriera. Por supuesto, ninguno se desdijo cuando todas las demás encuestadoras encontraron lo mismo en los días siguientes. Peor aún, ahora se acusa al diario de lo opuesto, a saber, ser parte de la “conspiración de los medios concentrados para sacar a Guzmán” de campaña.

¿Es posible revertir esta situación de incredulidad generalizada que arrastra a los medios, incluido Perú21? Creo que es imposible. Es tal el clima existente de desconfianza, apasionamiento, intereses en pugna e incluso mentiras descaradas, que se haga lo que se haga, las percepciones no van a ser alteradas en lo sustantivo.

¿Qué queda? Perseverar y ratificarse en los compromisos de pluralidad e independencia en la cobertura de las elecciones. Hacerlo, aun cuando muchos de sus lectores quisieran lo contario, que más bien el diario se alinee en uno de los dos lados en pugna. Hay que seguir tratando de hacer periodismo y no política a favor o en contra de alguna candidatura. Separar la línea informativa de la línea editorial. Publicar todas las informaciones relevantes, sin importar a quién beneficien o perjudiquen políticamente.

Sé que muy pocos lo van a reconocer ahora. Quizá algunos más luego de que pasen las elecciones. Pero igual es una obligación de Perú21 hacerlo y, por mi parte, sigo con el encargo de tomar todas las denuncias que me lleguen por incumplimientos a esta política.

P.S.
Cumplo un año como defensor de lector. Vaya coyuntura en la que me ha tocado ejercer la función. Pero aquí seguimos…

Fuente: Perú21
Etiquetas: [Arequipa]  [descentralización]  [Gobierno Regional de Arequipa]  [gobiernos regionales]  [Macro Región Sur]  
Fecha Publicación: 2016-02-18T14:49:00.001-05:00
Yamila Osorio preside Mancomunidad del Sur integrada por siete gobiernos regionales

Convirtiéndose en una sola comunidad, los Gobiernos Regionales del Sur, incluyendo el de Arequipa, Cusco, Puno, Apurímac, Tacna, Moquegua y Madre de Dios firmaron el acta de conformación de la mancomunidad del sur que la presidirá la Gobernadora de Arequipa, Yamila Osorio Delgado quien, desde Cusco, anunció trabajar en favor de la descentralización para hacer realidad los grandes proyectos del Sur.

Tras la firma del acta para la conformación de la Mancomunidad Regional de la Macrorregion Sur, suscrita por los gobernadores de Apurímac, Arequipa, Cusco, Madre de Dios, Moquegua, Puno y Tacna, coincidieron en afirmar que los megaproyectos se harán realidad para beneficio de los pobladores del sur.

La nueva mancomunidad se ha creado en el marco de la Ley No 29768, Ley de Mancomunidad Regional y ha sido suscrita por la gobernadora de Arequipa, Yamila Osorio y los gobernadores de Apurímac, Wilber Venegas Torres; de Cusco, Edwin Licona Licona; de Moquegua, Jaime Alberto Rodríguez Villanueva;  de Puno, Juan Luque Mamani y de Tacna, Omar Jiménez Flores y el Consejero Regional de Madre de Dios,  Cosme  Quispe Ccori en representación del gobernador Luis Otsuka.

Durante la mañana los gobernadores tuvieron la oportunidad de visitar el campamento del Gasoducto Sur Peruano a cargo del consorcio conformado por Odebrecht Latinvest, Enagás y Graña y Montero,  que permitirá llevar gas natural a las regiones del sur y en el caso se Tacna será trasladado desde Ilo.

Se ha programado para el viernes 19 de febrero la reunión del Comité Técnico de la Mancomunidad Regional de la Macrorregión Sur en la que participaran los representantes de las gerencias de Planeamiento y Presupuesto y de la Oficina de Programación e Inversiones OPI,  de cada uno de los gobiernos regionales indicados. La idea es ser reconocida por el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) para ejecutar proyectos comunes en favor del sur del Perú.

La Gobernadora Regional de Arequipa, al tomar la palabra, destacó la necesidad de unirse y resolver cualquier discrepancia pues se alcanzará mejores objetivos convirtiéndose en un sólido sur con grandes proyectos. “Desde el Sur lideraremos la verdadera descentralización. Las regiones que la integramos cuenta con un pueblo pujante y así lograremos proyectos importantes. El gas nos integra y estamos unidos, así lo hemos demostrado hoy”, subrayó la máxima autoridad regional de Arequipa.


Fuente: El Búho
Etiquetas: [Alan García]  [ciudadanía]  [corrupción]  [democracia]  [elecciones]  [Fujimori]  [Jurado Nacional de Elecciones]  [partidos políticos]  
Fecha Publicación: 2016-02-18T11:23:00.000-05:00
Fraude Adelantado

Escribe: Gustavo Gorriti

En el transcurso de los años –que hace tiempo dejaron de ser pocos – me tocó cubrir como periodista varias campañas presidenciales en el Perú y participar como asesor en una y media. He visto la dinámica de campañas en un país herido, en ruina económica e incierto futuro; y vi también el travestismo de una dictadura que intentaba maquillarse como democracia, hacer como que respetaba las normas mientras las violaba, desde las firmas, el voto, los medios, hasta los jueces y jurados.

Los pobres diablos, que sirvieron al dictador y a su Svengali, tuvieron una cosa en común: decían ceñirse a los preceptos de leyes y reglamentos supuestamente elaborados para facilitar el proceso democrático pero en realidad creados para asegurar la permanencia de la dictadura en el poder. Todo un complejo proceso de fraude, que utilizó la ley como trampa y como encubrimiento.

Pero lo que ha sucedido este martes 16, con la resolución del Jurado Nacional de Elecciones (la 093-2016-JNE), que pretende apartar al candidato Julio Guzmán de la candidatura presidencial, es un nuevo capítulo en las acciones de desnaturalización del proceso electoral: el intento de eliminar, con argucias tinterillescas, a un candidato en rápido crecimiento, que había concitado en poco tiempo una decisión de voto en su favor que estaba entre el 15 y el 20 por ciento de los ciudadanos.

Es decir que, en una decisión basada en minucias administrativas, muchas de ellas francamente estúpidas, los miembros del Jurado que votaron a favor de ese atropello, pretendieron confiscar la decisión de voto de uno de cada cinco ciudadanos y probablemente – si la proyección de crecimiento se mantenía de alguna manera– de muchos más.

Esa decisión es nada menos que un atentado contra el proceso democrático que otorga el poder presidencial mediante el mandato de los votos de la mayoría de ciudadanos. Sufragio efectivo: eso, en la vibrante expresión de Francisco Madero, es lo que significa la representación popular: el derecho libre y auténtico al voto. La frase completa fue: “Sufragio efectivo, no reelección” y ya sabemos lo que significó ignorarla.

La democracia se define por un conjunto breve de características: el poder emana del voto ciudadano en elecciones generales periódicas; la mayoría decide pero respeta los derechos de las minorías. Hay contrapeso de poderes. Se gobierna de acuerdo con la ley, en su debida jerarquía y con la letra al servicio del espíritu. El Estado está al servicio de los ciudadanos y no al revés.
Dado que el poder se ejerce por representación, nada es más importante que garantizar el pleno derecho de los ciudadanos a ser candidatos a un mandato público y competir, mediante el voto, por la preferencia de sus pares.

Son realmente muy pocas las razones que justifican limitar o prohibir el ejercicio de ese primero y fundamental derecho de una democracia: elegir y ser elegido a través del sufragio efectivo. ¿Cuáles son? Utilizar las elecciones para intentar destruir la democracia; conspirar contra ella; tener descalificaciones morales graves, generalmente, pero no siempre, de orden penal; sufrir incapacidades que hagan imposible desempeñar el cargo público. No mucho más.

Cumplidos los requisitos de nacionalidad y edad, casi cada persona tiene el derecho de ser candidato. Puede serlo un plagiario, porque, como dicen sus defensores, una persona es mucho más que sus plagios. Puede serlo el que afirma que ‘la plata llega sola’. Puede serlo quien cambia veinte veces su versión de cómo le llegó, sola o no, la plata a la suegra. Puede serlo la persona que entró a la política no por su nombre sino por su apellido y que, a la medida de las necesidades de campaña, se aleja lo suficiente del apellido para diferenciarse, pero no tanto como para dejar de guarecerse bajo él.

Toda esa gente puede candidatear. Son un conjunto deprimente, pero pueden candidatear porque tienen el derecho de exponer, exponerse y ser expuestos en la campaña.

Apenas se necesita imaginación para saber que los aspectos formales, los requisitos de procedimiento de esas candidaturas están infestados de vicios que los patéticos miembros del JNE hubieran podido ver con los ojos cerrados.

Pero no lo han visto ni lo verán porque su objetivo no es un proceso electoral limpio sino uno que fuerce a los ciudadanos a escoger dentro de ese grupo ruinoso que garantiza el confort de los oligopolios y la ganancia de los cleptócratas. ¿Suena a panfleto? Es que a veces nada describe mejor la realidad que el panfleto. Lo fue el año dos mil y me temo que empieza a serlo ahora.

Para mí, el escenario está claro: pensaron que tenían controlado el proceso electoral y de repente cambió todo. Julio Guzmán empezó a crecer con rapidez, mientras Toledo se desplomaba, García se salaba con su alianza y PPK sufría del síndrome típico de las candidaturas de pitucos: que cada cual tira por su lado mientras él quedaba dormido sobre sus pies, deslizándose cuesta abajo en las encuestas.

Se rompió el orden previsto y mientras la entropía afectaba al ex pelotón principal, Guzmán pasaba al segundo puesto y el pelotón pitufo se galvanizaba. Verónika Mendoza encontraba su voz, en quechua, y su mensaje; y Alfredo Barnechea le ponía interés y, sorprendentemente, hasta un poco de trabajo a su candidatura.

Entonces, con la complicidad del Apra, PPK, parte del grupo de Acuña y todo el elenco de manejadores, consultores y lobiístas, disfrazados en muchos casos de periodistas, se armó la maniobra para eliminar en mesa lo que amenazaba seguir creciendo en las calles. Y lo hicieron a la bruta, con el tipo de razonamiento que provocaría escrúpulos hasta en Azángaro, porque tuvieron urgencia de hacerlo rápido.

Confiscar la preferencia de voto del 15 o el 20 por ciento de los votantes, es nada menos que un fraude adelantado, mediante el expediente de intentar que nimios detalles administrativos abatan el más importante principio de la democracia: el derecho a elegir.

Hay que impedirlo. Cuando los corruptos blanden lo que dicen es la ley, es cuando hay que movilizarse. Se esté o no a favor de Guzmán, puesto que no es la persona sino el principio lo que está en juego.

¿Es Guzmán el dirigente capaz de encabezar la protesta e indignación de la gente? No lo sé. He conversado varias veces con él, por lo general en mi oficina, desde meses antes del inicio de la campaña. Le vi varias cualidades como candidato: ganas, voluntad, trabajo, sentido de organización y hambre de victoria. Además, me pareció y me parece un profesional inteligente y capaz, una persona honesta, que concibe genuinamente el poder como servicio público.

De otro lado, lo vi también inexperto, con poca calle, menos esquina, con un deseo excesivo de complacer, de caerle bien a la gente, y con presencia poco dominante.

Eso es lo que puede haber animado a la coalición de tramposos a perpetrar una maniobra tan torpe y tosca. No le tienen miedo. Le ven dientes de sonreír, no de morder.

Pero, de nuevo, el atropello no es solo contra Guzmán y su agrupación: es contra todos aquellos para quienes la democracia no es una coartada sino el valor supremo en la sociedad.

Espero que la sociedad se movilice, que los candidatos limpios lo hagan también. Y si esa movilización es lo suficientemente intensa, quizá logre un desenlace inédito y sorprendente: que los dos mejores candidatos que hasta hace dos meses estaban escondidos en el pelotón pitufo puedan crecer, superar y terminar disputando entre ellos la segunda vuelta. ¿Difícil? Sí. ¿Imposible? No.


Fuente: Caretas
Etiquetas: [economía]  [inflación]  [política internacional]  
Fecha Publicación: 2016-02-10T17:25:00.000-05:00
Macri invita al activismo social para luchar contra la inflación

El Gobierno argentino creará una app para que los ciudadanos busquen precios más bajos

La inflación es un mal endémico en Argentina que ha tumbado ya varios gobiernos en su historia. Era un problema enorme en toda América Latina que casi todos los países han logrado controlar menos Venezuela, que supera el 200% y según el FMI podría llegar al 700% en este año, y Argentina, donde el año pasado se colocó en un 25% y desde que Mauricio Macri llegó al Gobierno se ha disparado aún más, rondando o superando el 30% según los distintos cálculos. El nuevo presidente argentino y todo su equipo económico están muy preocupados con la inflación, han hecho de todo para intentar frenarla, sobre todo con presiones a los empresarios para que no suban injustificadamente los precios, pero nada parece dar el resultado esperado.

Macri, harto, acaba de optar por una fórmula novedosa: llama al activismo social, a la colaboración de los ciudadanos contra la inflación y los empresarios que abusan de la situación para aumentar sus beneficios. El presidente, que culpa de la inflación al anterior Ejecutivo de los Kirchner, acaba de anunciar que el Gobierno creará una aplicación para móviles en la que los supermercados estarán obligados a publicar todos sus precios actualizados y así los ciudadanos podrán decidir qué supermercado de su zona les conviene más.

"Le hemos pedido a todos los supermercadistas que publiquen en Internet los precios de los artículos que ellos venden, para que con una aplicación de celular cualquier argentino pueda chequear donde se encuentra el mejor precio y así defender su salario. Ahí estaremos todos controlando", aseguró el presidente en un acto precisamente en la cadena de supermercados COTO, una de las más conocidas. El Gobierno anterior también intentó sin éxito presionar a los supermercados, pero Macri cuenta con la fortaleza de que viene del mundo de las grandes empresas, tiene más apoyo internacional y además acaba de empezar su mandato con un  fuerte respaldo social.

Las distorsiones de precios en Argentina son descomunales, y todo depende del tipo de tarjeta que se use, del día en que se haga la compra, de manera que un producto puede valer un precio un lunes y la mitad un martes o puede haber variaciones inesperadas dentro de la misma marca que hacen imposible para una familia calcular cuánto se va a gastar en la compra. Todos los periódicos argentinos están llenos de publicidades de los supermercados con ofertas de enormes descuentos en función del día de la semana en que se compre. Nadie sabe ya realmente cuanto valen las cosas, y hay muchas, como la ropa o la tecnología, que están bastante más caras que en Europa o EEUU, por lo que muchos argentinos aprovechan sus vacaciones en el extranjero para hacer todo tipo de compras.

El caso paradigmático es el de la carne, producto estrella de cualquier menú argentino. Hasta el ministro de Economía, Alfonso Prat Gay, admitió la semana pasada que se había recorrido varios supermercados y se quedó sorprendido al ver que el kilo de asado -que no es el corte de carne ni mucho menos más caro- estaba a 140 pesos (10 dólares) cuando según los cálculos del ministerio debería rondar los 90 pesos (6,5 dólares). Nadie se hace responsable de esas subidas, mientras los ganaderos culpan a los supermercados e invitan a los clientes a acudir directamente al mercado central para comprar la carne.

De fondo hay una guerra muy fuerte entre el Gobierno y algunos grandes empresarios, precisamente el mundo del que viene Macri y algunos de los miembros de su Ejecutivo, con el que los macristas están cada vez mas decepcionados. "Aquí todo el mundo piensa en su bonus de beneficios a fin de mes y nadie tiene una mirada sobre el país, sobre el intento que estamos haciendo para cambiar las cosas", se queja un macrista que conoce bien al empresariado argentino.

Macri necesita resolver este problema cuanto antes porque si no baja la inflación no podrá hacer una negociación razonable de las subidas salariales de este año. Mañana tiene una reunión clave con los sindicatos, que están pidiendo aumentos de sueldos por encima del 30%, incluso el 35%. Los maestros de Buenos Aires, la primera negociación clave, amenazan con hacer huelga y que no arranquen los colegios públicos cuando toca, el 29 de marzo. Si Macri quiere evitar un marzo caliente necesita controlar la inflación y por eso está pidiendo ayuda a los ciudadanos. Aún así, el presidente ha admitido que este es un problema muy difícil de resolver en Argentina y que tardará al menos dos años en volver a una inflación de un dígito, similar a la del resto de países latinoamericanos. "Va a ser un camino que va a llevar de dos a tres años", aseguró.


Fuente: El País
Etiquetas: [economía]  [Lima]  
Fecha Publicación: 2016-01-26T17:07:00.000-05:00
¿Cuántos años toma pagar un departamento en Lima?

Según Global Property Guide y BBVA Research, mientras en Panamá, Ecuador, México y Argentina, el ratio de asequibilidad oscila entre 11 y 14 años, en Perú es de 17 años, uno de los más altos de la región.

NÚMERO DE AÑOS QUE SE TENDRÍA QUE ALQUILAR UN INMUEBLE 
PARA RECUPERAR EL VALOR DE LA ADQUISICIÓN 
(FUENTE: BBVA RESEARCH).

El menor ritmo de ventas que desde 2013 se observa en el mercado inmobiliario local, debido al bajo crecimiento económico, parece no haber tenido mayor impacto en los precios de las viviendas en la capital. Según el BBVA Research, pagar un inmueble en Lima puede tomar, en promedio, actualmente 17 años de alquiler. En el 2012, eran 15 años.

Si bien es un indicador que se encuentra en el rango normal, de acuerdo con el ratio de asequibilidad del Banco Central de Reserva (entre 12,5 y 25 años es normal; entre 25 y 50 años es sobrevaluado), se trata de uno de los periodos más onerosos para la media de América Latina.

En Panamá, Ecuador, Costa Rica, El Salvador y México, se puede cumplir el sueño de la casa propia con el equivalente al pago de 11, 12, 12, 12 y 13 años de alquiler, respectivamente. En Nicaragua, Argentina y Uruguay puede tomar 14 años. En Colombia, 15 años, y en Chile, 16. Solo Brasil está por encima de Perú con un ratio de 21 años. En tanto, en Estados Unidos, se necesitan 26, indican Global Property Guide y el BBVA Research.

POR DISTRITOS

Los ratios locales también varían. Si escoge el distrito de San Miguel para vivir, podría terminar de pagar su casa en 15 años; en Magdalena y Lince, le tomaría 16 años; mientras que en Pueblo Libre, Jesús María y Miraflores, 17 años. Pero si prefiere un proyecto inmobiliario en Surco, San Isidro y La Molina, necesitará 18 años de alquiler. Y en San Borja, hasta 19 años.

La Unidad de Estudios Económicos del BBVA revela además un detalle interesante en su informe 'Situación Inmobiliaria Perú 2016': si los limeños destinaran todo su ingreso al pago del departamento, podrían cancelar la deuda completa en en ocho años.


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Fecha Publicación: 2016-01-22T11:43:00.000-05:00
83 % de peruanos aprueba que SUNEDU supervise calidad de educación universitaria

Un 83 % de peruanos está de acuerdo con que la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) supervise la calidad del servicio educativo universitario, según una reciente encuesta nacional de Ipsos.

El mismo sondeo da cuenta que el 85 % de encuestados conoce o ha escuchado hablar sobre las acciones que realiza la Sunedu respecto a la adecuación de las universidades públicas a la nueva Ley Universitaria.

Los peruanos también opinaron sobre las medidas a tomar para mejorar la calidad en la educación universitaria. Por ejemplo, la mayor parte de encuestados (58 %) considera indispensable incrementar tanto el nivel de las capacitaciones a los docentes, como las evaluaciones a los estudiantes (35 %).

Finalmente, un 64 % de encuestados propone denunciar penalmente a las autoridades que no quieren adecuarse a la Ley Universitaria.

Estas cifras reflejan el trabajo que viene realizando desde hace más de un año la Sunedu, organismo público que garantiza la calidad en la educación universitaria, dijeron voceros de dicha entidad.

La Sunedu está conformada por un Consejo Directivo integrado por siete miembros, cinco de ellos elegidos por concurso público, lo que garantiza la independencia de sus decisiones.

Dicha entidad reafirmó su compromiso para velar por la mejora de la calidad educativa superior universitaria para beneficio de más de un millón trescientos mil universitarios en nuestro país que deben acceder, en igualdad de condiciones, a una educación de calidad.


Fuente: Andina
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Fecha Publicación: 2016-01-20T11:44:00.002-05:00
El legado en la educación

Editorial Diario Oficial El Peruano

En su reciente viaje a Washington, el presidente del Consejo de Ministros, Pedro Cateriano, resaltó que el legado más importante del jefe del Estado, Ollanta Humala, está en el campo educativo, y se mostró muy optimista de que los siguientes gobiernos continúen los proyectos que dejará la actual administración.

Desde el 28 de julio de 2011, el presidente Humala colocó la educación como uno de los principales pilares de su gestión. Hoy, las riquezas de las naciones no se miden por la explotación de materias primas, sino por su capacidad de innovación en sus diversos campos productivos. América Latina sufre una desaceleración ante la caída de los precios de los commodities y aún no ha podido transitar por la diversificación productiva de su economía.

En la actualidad, un país que no invierte en la investigación e innovación tendrá problemas para su desarrollo durante los próximos años.

Por tal motivo, el presente Gobierno lanzó un profundo proceso de reformas que está enfocado, como indica el Ministerio de Educación (Minedu), en la revalorización de la carrera docente, la mejora de la calidad del aprendizaje, la modernización de la gestión educacional y el cierre de la brecha de la infraestructura educativa.

Para lograr dicha meta, el Gobierno consiguió lo que anteriores administraciones no pudieron: el aumento paulatino del presupuesto de la educación. El año pasado llegó al 4%.

El Minedu impulsó la carrera magisterial con el propósito de atraer el mejor capital humano. Para este fin desarrolló un concurso, en el cual 200,000 postularon y solo ingresaron 8,000 a dicha carrera.

Además, respaldó toda política que significara un justo aumento de sueldos de los profesores, pero esta se basó en los principios de la meritocracia. En la evaluación de 180,000 maestros de todo el país, solo lograron aprobar 55,000, a los cuales se les otorgó un incremento del 40% de sus remuneraciones. También se seleccionó por examen a 15,000 directores, que recibirán capacitación adicional en gestión y liderazgo. En cuanto a los estudiantes, la inversión por alumno aumentó de 650 a 1,000 dólares con el objetivo de alcanzar la excelencia. Y en forma especial, para los más pobres se diseñó Beca 18, que ha beneficiado a 83,000 peruanos en el país y en el extranjero.

Para cerrar la brecha de la inversión en infraestructura educativa, la Presidencia ha destinado la cifra histórica de 13,000 millones de soles.

Los principales beneficiados han sido los alumnos de las escuelas de las regiones y las zonas rurales, donde se han construido y rehabilitado alrededor de 4,000 planteles. Además, los colegios de alto rendimiento aumentaron a 22 con la implementación de nuevos centros en diversas regiones del país.

Lejos de toda posición populista y cortoplacista, lo cierto es que los frutos de este intenso trabajo se verán en el mediano y largo plazo. Solo esperamos que la política de Educación, como indica el ministro Jaime Saavedra, deje de ser de gobierno para convertirse en una política de Estado.

Un país que no invierte en la investigación e innovación tendrá problemas para su desarrollo en los próximos años. Por tal motivo, la educación se vuelve cada vez más importante.


Fuente: El Peruano
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Fecha Publicación: 2015-12-28T10:55:00.002-05:00
Los amarres!!!... ;) Navidad en Arequipa (cortesía diario La Voz)


Fuente: El Búho
Etiquetas: [universidad]  
Fecha Publicación: 2015-12-22T11:22:00.001-05:00
Firma de rectores rebeldes no será reconocida en títulos

Desde el 1º de enero de 2016. Sunedu hace oficial el reglamento de infracciones y sanciones para fiscalizar a las universidades que no se adecúen a norma. Se contempla multas de 1 UIT a 300 UIT. ASUP rechaza medida y anuncia juicios.

La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) hizo oficial que a partir del 1º de enero del 2016 no se reconocerán como válidas las firmas de las autoridades universitarias rebeldes, es decir, que no se hayan adecuado a la Ley Universitaria.

Las consecuencias inmediatas serán: no podrán firmar grados ni títulos; la suspensión del manejo de cuentas. No podrán nombrar o ascender a docentes ni contar con fondos para la investigación.
En ese sentido, es importante que la comunidad universitaria designe prontamente una autoridad que guíe el proceso de cambio, dijeron voceros la Sunedu.

Las universidades que no se adecúen a la ley podrán ser sancionadas hasta con 300 UIT (S/. 1.155.000).

Con ese propósito, el fin de semana se publicó el Reglamento de Infracciones y Sanciones en el diario El Peruano, a través del cual la Sunedu podrá fiscalizar a las universidades a fin de exigir el cumplimiento de la ley. El ámbito de la aplicación es para universidades públicas y privadas.

Por ejemplo, tienen la obligación de que el 25% de sus docentes sean a tiempo completo, que los programas para optar el bachillerato tengan como mínimo cinco años de duración, y no dos o tres, como sucede en algunos casos.

Las sanciones que se pueden imponer de acuerdo al reglamento contemplan multas leves, graves y muy graves que van de 1 UIT (S/. 3.850) a 300 UIT (S/. 1.155.000); la suspensión de la licencia de funcionamiento y la cancelación de esta.

Por ejemplo, contar con personal docente ordinario o contratado que no tenga el grado académico de maestro para la enseñanza en pregrado se considera una falta 'muy grave' que puede ir desde la 100 UIT hasta 300 UIT, con excepción de los docentes que se encontraban ejerciendo la docencia a la entrada en vigencia de la Ley Universitaria.

Contar con docentes mayores de 70 años en una universidad pública es considerado 'falta leve' que puede tener una multa de 1 UIT a 30 UIT.

En contra de la ley

La Asociación de Universidades del Perú (ASUP) rechazó la medida de la Sunedu de desconocer a las autoridades universitarias públicas a partir del 31 de diciembre del 2015.

"Es ilegal y arbitraria, ya que se está interviniendo a las universidades desconociendo los derechos constitucionales".

La ASUP señala que denunciará penalmente a la Sunedu y al Ministerio de Educación si se suspende la titularidad del reconocimiento de grados y títulos en las casas de estudios que no hayan acatado la Ley Universitaria al 1º de enero.

“¿En qué parte dice que la Sunedu puede establecer plazos, cronogramas de elecciones? Esto es un chantaje”, criticó Ada Gallegos, directora ejecutiva de la ASUP, que agrupa a 67 universidades entre públicas y privadas.

"Deploramos que el gobierno rompa el Estado de derecho y se imponga de manera arbitraria en contra de la universidad peruana", agrega Gallegos.

Hasta la fecha, 30 universidades públicas han modificado sus estatutos. La única que falta es la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Su rector, Pedro Cotillo, ha sido denunciado por usurpación de funciones y abuso de autoridad por interferir en las elecciones universitarias.

Resultados a futuro

El congresista Daniel Mora, promotor de la ley, remarcó que la Sunedu debe aprovechar para exigir a las universidades, tanto públicas como privadas, la adecuación a la norma, precisamente ahora que ya cuenta con un reglamento de infracciones. "Además está el reglamento de estándares de calidad que da un plazo de dos años a las universidades para su cumplimiento".

¿Cuándo se verán los resultados de la Ley Universitaria? El legislador estima que la norma es una reforma y que sus resultados se verán en el mediano plazo. "El resultado completo es de cinco a diez años, ya se ha dado el primer paso y eso es lo más importante", manifestó Daniel Mora.

Precisó además que algunas universidades se han acostumbrado a lucrar y estafar a los padres de familia por años.

Por ello pidió que la Sunedu y la Sunat investiguen si se está cumpliendo con la Constitución y el punto Nº 1 de la Ley Universitaria, el cual señala que los bienes de las universidades no pueden ser utilizados en temas ajenos a la formación académica y menos para propaganda electoral.


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Fecha Publicación: 2015-12-18T12:33:00.002-05:00
Melgar es el equipo más taquillero del fútbol peruano

El partido de la final fue el más concurrido con 35 mil 565 espectadores y una recaudación de un millón 186 mil soles. El buen momento hace estimar que al próximo año el club tendrá más concurrentes a los estadios.

Escribe: Lino Mamani A.

El dramatismo estuvo en el último minuto. Como si de una película de ficción se tratase. La angustia se apoderaba de los hinchas, a tal punto que se cambiaron las olas por gritos desesperados, porque el gol no llegaba. Hasta que Bernardo Cuesta colocó de cabeza la pelota en el arco y gol. Era el minuto 90 y el estadio retumbaba hasta oír el pitazo final y gritar: ¡Campeones!

Miles de hinchas acompañaron al equipo en el partido más importante y también lo hicieron durante todo el campeonato. El rojinegro es el club nacional que más espectadores llevó al estadio en el año. Otro motivo para seguir celebrando.

Los datos de la Asociación Deportiva de Fútbol Profesional (ADPF) indican que el equipo dominó llevó 345 mil espectadores en sus encuentros (sumatoria total de local y visitante), superando a los clubes como Alianza Lima (336 mil 302), Sporting Cristal (303 mil 574) y Universitario de Deportes (274 mil 672).

Por obvias razones, el club arequipeño tuvo más espectadores cuando jugó de local acudiendo 177 mil 604 asistentes. Los tres últimos partidos que jugó de local fueron los que más taquilla llenaron y es que la población characata estuvo entusiasmada desde el inicio del 2015, enfocándose en que su equipo de fútbol gane la copa nacional en el año en que cumplió el centenario de su fundación (1905 -2015).

EN LA FINAL

Para el encuentro final de los Play Off contra Sporting Cristal, la población se entusiasmó y formó largas filas para asegurar su entrada, muchos pernoctaron y pidieron permiso en sus trabajos para conseguir el boleto de ingreso al estadio de la Unsa.

El pasado miércoles, cuando Melgar se hizo campeón tras 34 años de no tocar una copa, fue el día que más hinchas llenó los asientos del coloso.

Según las estadísticas de la ADPF aquél día asistieron 35 mil 565 espectadores, de los cuales 555 fueron invitados es decir quienes no pagaron su entrada. Las cuatro tribunas del recinto deportivo estuvieron ocupadas por la mayoría de hinchas del “León del sur” (solo en la mitad del lado norte habían fanáticos celestes).

La final del campeonato permitió una recaudación de un millón 186 mil 320 soles. Cantidad que no cuenta el movimiento económico que generó indirectamente, siendo los revendedores de boletos quienes más se beneficiaron al comercializar los tickets hasta 10 veces más del valor normal.

El primer partido de la final jugado en el estadio Nacional en Lima, entre los rimenses y melgarianos congregó a 21 mil 955 espectadores en total y obtuvieron una recaudación de un millón 102 mil 368 soles.

RECAUDACIÓN DEL CAMPEÓN

De los 17 clubes que participaron del Torneo Descentralizado de Fútbol Nacional 2015, el campeón rojinegro se ubica en el tercer lugar de los que tuvieron mayor recaudación económica, ganando a clubes como Sporting Cristal, César Vallejo, Juan Aurich, Cienciano, entre otros.

Tuvo ingresos brutos por entradas de 2 millones 411 mil 727, estando por debajo de Alianza Lima que recaudó 3 millones 840 mil 107, y Universitario 2 millones 949 mil 595 soles.

Esta diferencia del Melgar en llevar más hinchas, pero no recaudar más dinero, se debe a que el club en los encuentros de local decidió vender las entradas a precios relativamente bajos, desde cinco soles los boletos populares, con el objetivo de que, precisamente, más población pudiera acudir a alentar a los mistianos.

Por estas razones, también los hinchas pueden estar más que contentos al haber demostrado que un equipo de provincia haya llevado más espectadores que otros clubes de la capital y del interior del país.

DATO

Los hinchas del FBC Melgar siguen celebrando el título conseguido en un angustioso enfrentamiento deportivo. Muchos de ellos ven campeonar al equipo rojinegro por primera vez y lo disfrutan. Seguramente esta es la oportunidad para que al próximo año, muchos hinchas y aficionados acudan con mayor regularidad al estadio para seguir alentando a los jugadores y buscar el bicampeonato y, por qué no, la Copa Libertadores. El león seguirá rugiendo.


Fuente: El Pueblo
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Fecha Publicación: 2015-12-17T16:21:00.000-05:00
Oye peruano, es el colmo…
   
Mira pues…

- Alan García denunciado hasta el tuétano por corrupción toda su vida y encima vinculado al narcotráfico con Oropeza, y para colmo, liberador de narcos. Es fijo que nos terminaría por consagrar como un narco-estado; y ahí sí, mancamos...

- Keiko y el fujimorismo denunciados por recibir dinero de narcotraficantes para sus campañas, tiene varios juicios pendientes, familiares prófugos por robo al Estado, nunca trabajó y encima es defensora del 7° gobierno más corrupto del mundo.

- PPK fue ministro de economía en casi todos los gobiernos corruptos y como tal siempre hizo lobbies favoreciendo a empresas transnacionales para quienes ha trabajado antes que defender los intereses del Estado. Por su responsabilidad, hoy Cusco no tiene gas, ni gaseoducto, ni es polo petro-quimico, ni nada, porque favoreció a sus clientes.

- Acuña está denunciado judicialmente por hacer mal uso de fondos públicos y dice que "regala plata como cancha", pero que no es suya y ahora se junta con un “pastor” que tuvo un cuestionado manejo de la Comisión de Ética del Congreso.

- Toledo, está denunciado nada menos que por Lavado de Activos en el caso Ecoteva y ha mentido casi tanto como todos los anteriores candidatos mencionados.

O sea, la única candidata presidencial que no tiene una sóla denuncia por corrupción, a quien no se le puede acusar de nada objetivo, a quien encima se le ha reconocido su destacado trabajo congresal, denotando inteligencia, transparencia, dominio de los temas nacionales, coherencia, la única que expresa propuestas y que hoy se muestra además como una posibilidad de cambio, es Verónika Mendoza. Una joven mujer peruana cusqueña hecha desde abajo y con una sólida formación académica, solidaria y sensible socialmente, a quien por más barro que le han querido tirar, no han podido afectar su transparencia y calidad como política.

…no basta aplicar aquí el más elemental sentido común para elegir?

Me resisto a creer que la gente peruana vota a propósito, adrede, por corruptos, por ociosas, por narco-indultadores y lobistas conocidos... por partidos que todo el tiempo envilecieron las instituciones y de quienes tanto nos hemos quejado año tras año y  de los que encima hoy se sabe que reciben dinero del narcotráfico… esto es de locos.

¿Hay tanto qué pensar?

¿Hasta cuándo seguiremos eligiendo a los mismos rostros, a los mismos corruptos de siempre?  ...ya basta, no?

Si tienes una mejor opción objetiva, una mejor opinión crítica, la espero.


Fuente: La Mula
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Fecha Publicación: 2015-12-16T10:42:00.000-05:00
Conozcan a los nuevos decanos de la UNSA

Las listas independientes ganaron en nueve facultades de la Universidad Nacional de San Agustín (Unsa). La lista Pua ganó en seis facultades, mientras que la lista Idear ganó en dos facultades, en tanto que en la Facultad de Ciencias Naturales y Formales habrá segunda vuelta al no alcanzar ninguna de las cuatro listas la mayoría más uno de votos que señala el reglamento electoral.

De acuerdo al Comité Electoral, estos son los nuevos decanos elegidos para el periodo 2015-2019. En la facultad de Ciencias Biológicas el Dr. Benjamín Dávila Flores de la lista Pua; en Enfermería Sonia Velásquez Rondón de la lista Pua; en Medicina el Dr. Hugo Rojas Flores de la lista Idear; en la Arquitectura y Urbanismo el Magister Adolfo Chacón Cornejo del Pua; en la facultad de Geología, Geofísica y Minas el Dr. Hermogenes Gonzales Zenteno de la lista independiente Movimiento de Integración de Docentes Agustinos; en la facultad de Ingenieria de Producción y Servicios  el Dr. Javier Oviedo Cornejo de Pua; en Ingenieria de Procesos el Dr. Henry Polanco Cornejo de la lista independiente Transparencia y Desarrollo.

En la Facultad de Ingenieria Civil el Dr. Félix Tupa Fernández del Movimiento Independiente de Innovación e Integración Civil; en  Filosofía y Humanidades el Dr. Dante Callo Cuno del Movimiento Independiente Consenso y Desarrollo Agustino; en Administración el Dr. Juan Luna Carpio con el Movimiento Independiente Desarrollo Creativo; en Educación el Dr. Jesús Portilla Valdivia de Pua, en Ciencias Histórico Sociales el Dr. Genaro Chalco Pacheco del Movimiento Independiente Construyendo para el Desarrollo y en Ciencias Contables y Financieras el Dr. Edwin Jáuregui Góngora del Movimiento Independiente Proyecto Contable Agustino.

En la Facultad de Derecho el Dr. Javier Lizárraga Lazo de Idear; enEconomía el Dr. Freddy Téllez Espinoza del Frente Independiente de Economía; en Psicología, Relaciones Industriales y Comunicación Social el Dr. Ronald Hermoza Romero del Movimiento Institucional para el Desarrollo de la Facultad y en Agronomìa Dr. Mateo Pocco Pinto del PUA.

Habrá segunda vuelta en la Facultad de Ciencias Naturales y Formales entre el candidato Lino Morales Paredes del Proyecto Universitario Agustino de la FCNF y la candidata Zunilda Cabrera del Carpio de Morales del PUA, elecciones que se desarrollará el 18 de diciembre.


Fuente: El Pueblo
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Fecha Publicación: 2015-12-10T15:13:00.000-05:00
Más de 60 universidades deberán ser evaluadas para renovar su autorización

Instituciones públicas y privadas deberán cumplir con condiciones básicas de infraestructura, docentes y planes de estudio. Podrán corregir deficiencias hasta diciembre del 2017. Para esa fecha, 142 centros habrán pasado por el proceso.

Escribe: Milagros Berríos

Durante el debate de la Ley Universitaria se decía que esta acabaría con las llamadas universidades "chicha", las que funcionan en garajes, centros comerciales o al costado de casinos. Eso debería efectuarse a través de una evaluación que identifique si las 142 universidades públicas y privadas del país cumplen con condiciones básicas para operar, sea de infraestructura, oferta educativa, docentes o planes de estudio.

Luego de más de un año de la promulgación de la norma, comenzará la aplicación de esta medida obligatoria denominada licenciamiento. Para ello, las universidades deberán solicitar que la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) verifique sus instalaciones (laboratorios, bibliotecas) y su organización, a fin de obtener la licencia que autorice su funcionamiento.

Durante el 2016, se evaluarán las condiciones básicas de 62 universidades, según estima la Sunedu. Aquellas que incumplan con los requisitos podrán ajustarse a las exigencias y presentar nuevamente la documentación hasta diciembre del 2017. Si pasados estos dos años de plazo no cuentan con las condiciones, recibirán multas e incluso podrán perder su licencia de funcionamiento; es decir, no brindarán el servicio.

De acuerdo con el cronograma de la Sunedu, desde la quincena de este mes las universidades deberán solicitar dicha inspección, que está dividida en tres etapas y durará como máximo 120 días.

Las instituciones públicas y privadas han sido agrupadas según su antigüedad. Así, entre diciembre del 2015 y octubre del 2016 se estima que más de 60 empiecen este proceso. El resto lo hará hasta el 2017.

San Marcos en lista

En el grupo de instituciones en las que se iniciará desde este mes la aplicación del licenciamiento está la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), que presenta el mayor retraso en la adecuación a la ley: no tiene estatutos ni nuevas autoridades. También se encuentran la San Antonio Abad del Cusco, la Cayetano Heredia, la Universidad Privada de Ica, entre otras (ver lista).

Si San Marcos u otra universidad no se presenta a este proceso dentro de su grupo de implementación, recibirá una sanción establecida en el reglamento de infracciones y sanciones, que aún no se publica.

Durante la inspección, que también será documentaria, se verificará que las universidades cuenten con laboratorios equipados, bibliotecas y organismos dedicados a la investigación. Como condición básica también se exige que el 25% de los docentes estén contratados a tiempo completo. "En muchas instituciones solo el 2% o el 3% de los maestros cuentan con ese requisito. Ello implica una revisión de la política de pensiones, por lo que es necesario establecer ese plazo que rige hasta el 2017", indica el presidente del Consejo Nacional de Educación, Hugo Díaz.

Quienes estén incorporados a la docencia universitaria después de la entrada en vigencia de la referida ley y trabajen en pregrado o posgrado tendrán que contar con los grados de maestro o doctor. Para esto, el reciente fallo del Tribunal Constitucional definió un plazo de cinco años, que vencerá en noviembre del 2020.

En los requisitos también figura que las universidades cuenten con un portal de transparencia institucional. Además, deberán realizar seguimiento a sus graduados (ver cuadro).

El congresista Daniel Mora, promotor de la Ley Universitaria, detalla que las universidades estatales cuentan con mayor infraestructura que las privadas; sin embargo, no poseen talleres, bibliotecas o comedores adecuados. En tanto, hay particulares que incluso carecen de agua, luz o baños.


Universidades "chicha"

¿Cuándo dejarían de funcionar las universidades "chicha"? Hasta diciembre del 2017, las instituciones deberán corregir sus errores. Ese plazo se estableció, según la superintendenta Lorena Masías, porque la adecuación también requiere de presupuesto. "Las universidades públicas están sujetas a un ciclo presupuestario. Entonces, se ha pensado que es un plazo suficiente para que puedan pasar por ello, sin que tengan problemas de incumplimiento", sostiene.

Hacia esa fecha, las 142 instituciones habrán pasado el primer filtro de licenciamiento, dice la Sunedu. Ninguna universidad podrá funcionar sin licencia desde enero del 2019.

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Fecha Publicación: 2015-12-10T14:20:00.001-05:00
El Hay Festival Arequipa se reeditará el 2016

Éxito. Convocó a más de 15 mil asistentes. Directora del Hay Festival de América, Cristina Fuentes, señaló estar contenta y dijo que fiesta cultural se queda en Arequipa.

Elegido. Filósofo español Fernando Savater fue uno de los
favoritos y sus presentaciones tuvieron concurrencia masiva

Escribe: Fiorella Montaño

Arequipa volverá a sentir el remezón del Hay Festival el próximo año. Cristina Fuentes, encargada de los encuentros realizados en México, Colombia y Perú, aseguró que el próximo año la ciudad nuevamente será el epicentro de las artes y la cultura en el país. Esto se debe al buen desarrollo del encuentro, que superó las expectativas del equipo organizador.

Cristina Fuentes señaló que tenían previsto que en la primera edición de este encuentro participaran un promedio de 12 mil personas, pero las cifras finales arrojan que más de 15 mil ciudadanos formaron parte del Hay Festival Arequipa. 

“Estamos contentos con el público arequipeño que ha hecho colas, llenado sedes, que ha participado y emocionado con el festival”, aseguró Fuentes.

Autores y pensadores internacionales como Fernando Savater, Martin Amis, Irvine Welsh, Jorge Edwards, Gerald Martin, Jon Lee Anderson y Joumana Haddad arribaron a la ciudad para participar de conversatorios que permitieron la interacción del público. Autores nacionales también tomaron la palabra, como Oswaldo Reynoso, Renato Cisneros, Santiago Roncagliolo, Jeremías Gamboa, Gabriela Wiener, entre otros. La ciudadanía gozó de la presentación de 82 ponentes.

Sobre el encuentro, Fuentes explicó que en general en otras latitudes donde el Hay Festival aterrizó los recibimientos el primer año fueron tibios. No es el caso de Arequipa. “Las salas han estado llenas y la gente contenta”, refirió.

Hablan los autores

El filósofo y escritor español Fernando Savater fue uno de los favoritos del público. Todas sus presentaciones coparon los auditorios de jóvenes. Como invitado asistió a varias ediciones del Hay Festival celebradas en el mundo, sin embargo, aseguró que esta era una ocasión especial porque “se contaba con el marco telúrico y cívico de Arequipa, la bella de los Andes, y con el entusiasmo increíblemente apasionado, inteligente y afectuoso del público peruano”, aseveró.

Mientras que para el cronista Jon Lee Anderson, la expectativa y emoción que generó el Hay Festival en los asistentes le hace pensar en un futuro con optimismo. Por su parte, el escritor peruano Santiago Roncagliolo aseguró que este festival es un diálogo entre la ciudad y el mundo.

Lo que se viene

Cristina Fuentes indicó que el próximo año en Arequipa el Hay Festival se orientará a desarrollar temas referidos a la escritura, ciencias sociales y humanidades. Se buscará generar nuevas voces a través de las charlas.

Además se potenciarán las versiones del evento para niños y universitarios. Este año más de 50 menores participaron en un taller de animación a la escritura dictado por la escritora colombiana Luisa Noriega. Cerca de 300 estudiantes universitarios participaron del Hay Joven. Para la siguiente edición se potenciarán estos espacios con el fin de hacerlos más masivos.


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Fecha Publicación: 2015-12-03T12:46:00.000-05:00
Ni club de rectores ni fe ciega en el mercado

Las universidades públicas deben rendir cuentas porque, entre otras razones, manejan recursos de todos los peruanos.

Escribe: Jaime Saavedra Chanduví

El respeto de la autonomía universitaria es un principio fundamental. Las universidades se organizan de manera autónoma, definen qué carreras y cursos van a dictar y eligen libremente a quienes dictan. Los profesores gozan de libertad de cátedra. Esta autonomía ha existido siempre y ahora la garantiza la Ley Universitaria. Confusiones al respecto son desinformación.

Lamentablemente, por décadas se confundió esta autonomía con una autarquía que eximía a la universidad peruana de rendir cuentas a nadie. Simulaban rendir cuentas a la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), un club de rectores inefectivo, que llevó al país al caos actual en el que conviven universidades de excelente calidad con una plétora de instituciones mediocres que reparten grados inservibles (que explica el creciente subempleo de sus egresados, que llega a 40%). Este club representaba los intereses económicos y de poder de grupos específicos. Pero lo que no representaba era el interés de los jóvenes.

Las universidades deben rendir cuentas a la sociedad, por varias razones.

Primero, porque manejan recursos financieros de todos los peruanos. Las públicas reciben dinero público, y las privadas reciben un subsidio implícito a través de un tratamiento tributario muy favorable. Solo esto justifica una supervisión del uso adecuado de estos recursos en beneficio de la educación y la investigación.

Segundo, la universidad no brinda un servicio cualquiera. Tiene la inmensa responsabilidad de formar profesionales y ciudadanos, y debe ser el centro de la innovación, del debate político y social, de la creación de conocimiento y de la generación de respuestas a los retos de desarrollo. Como tal, es uno de los pilares fundamentales sobre los que se forma la sociedad peruana.

Tercero, la educación universitaria es un mercado complejo con múltiples imperfecciones y, al igual que muchos mercados de servicios, requiere de una regulación eficaz que permita que todos reciban los beneficios del mercado, no solo algunos proveedores a costa de los estudiantes.

La reforma universitaria, que ya se inició, acabó con el club de rectores y lo reemplazó por la coexistencia de la autonomía universitaria con la búsqueda de la excelencia. Para esto, las universidades cumplirán con estándares de calidad establecidos y monitoreados por una superintendencia (tal como sucede en otros servicios públicos) que, además, vigila el buen uso de los recursos públicos.

La reforma obliga a transparentar la información a la comunidad universitaria. Los órganos de gobierno son elegidos con el voto universal de docentes y estudiantes, lo cual elimina cualquier injerencia política, por parte del Estado o grupos de poder enquistados.

Y la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu) no podrá ser controlada por el poder de turno, pues solo dos de los siete miembros del consejo directivo, su máxima autoridad, son designados por el Ejecutivo. Los restantes han sido designados por concurso público.

Desarrollar este nuevo esquema de regulaciones es tarea compleja, pero debe llevarnos a mayores estándares de calidad en todo el país. Grave retroceso sería regresar a la autorregulación del club de rectores que destrozó a la universidad peruana. (Ya la vivimos por décadas perjudicando a generaciones de estudiantes). Defender la autorregulación es privilegiar el interés de quienes quieren controlar las universidades con fines mercantilistas o políticos en desmedro del interés del país.

Tampoco es razonable apostar por una completa desregulación, confiando en que las fuerzas del libre mercado por sí solas pueden generar los incentivos adecuados a todos los actores. Esa es una fe ingenua y desinformada. Soy un economista ortodoxo, pero que entiende la necesidad de regular mercados altamente imperfectos y en los que se provee un servicio con impactos que alcanzan la esencia misma de la sociedad.

Esta reforma ya está en marcha. Las universidades públicas (excepto una) tienen su estatuto y la mayoría ha elegido o está eligiendo a sus rectores en el marco de la nueva ley –la semana pasada lo hizo la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI)–, y la gran mayoría de privadas ya se adecuó a la ley.

En reuniones con estudiantes de la UNI, Agraria, Católica y San Marcos me han preguntado qué hacer para que la reforma no se trunque. La respuesta es que la reforma debe ser entendida como política de Estado. Pero en el fondo no hay ley que garantice la continuidad. La garantía está en lo que hagan la clase política, los votantes y los propios estudiantes.


Fuente: El Comercio
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Fecha Publicación: 2015-12-02T12:11:00.000-05:00
Al igual que en España, estos errores suelen ser comunes también en el caso peruano, mas bien latinoamericano, comparto con ustedes esta publicación de MAS Consulting Group, firma internacional de asuntos públicos y relaciones gubernamentales que trabaja para clientes del ámbito empresarial, político e institucional.

Los 15 errores más comunes en campaña electoral

Mañana jueves a medianoche comienza oficialmente la campaña electoral. Por delante, 15 días de viajes, eventos, entrevistas, debates y anuncios para tratar de convencer a los votantes de cara a las elecciones del próximo 20 de diciembre.

A continuación, recuperamos una recopilación con los errores más habituales que los partidos suelen cometer en campaña, fruto de la experiencia de MAS Consulting trabajando durante los últimos años con una larga lista de líderes políticos a nivel nacional e internacional. Si bien es cierto que en España la comunicación política se ha profesionalizado mucho en los últimos años, todavía hay un gran camino por recorrer.

1. Hacer en 15 días lo que se tenía que haber hecho en cuatro años. Es muy habitual que durante la legislatura los partidos se relajen y se confíen desde el punto de vista de la comunicación. Cuando se aproximan las elecciones, las prisas suelen aparecer y en demasiadas ocasiones se intenta hacer todo aquello que durante los cuatros años anteriores no se ha hecho. Por ello, el mejor momento para empezar a preparar las próximas elecciones es el día después de las votaciones. La idea de campaña permanente es ya una realidad.

2. No tener un único jefe de campaña. Todo candidato debe tener una persona que tenga autoridad y capacidad para dirigir a un equipo y ser la cabeza pensante de la campaña. Un candidato no puede estar pensando en la cuña radiofónica, la trastienda del mitin o de lo que necesita la prensa, para todo ello necesita un equipo de campaña y un jefe capaz de dirigir y coordinar. En Estados Unidos esta función siempre recae en manos profesionales, mientras que en España, todavía suelen ser perfiles políticos los que están al frente de las campañas, a veces con experiencia y conocimientos de Comunicación Política, pero muchas otras no.

3. No tener una estrategia clara. La estrategia, junto con el mensaje, son los pilares de toda campaña, lo que debe orientar el curso de todas las acciones. En España, por desgracia, todavía reina muchas veces la improvisación.

4. No medir al adversario. En campaña nunca debe despreciarse a ningún rival y de hecho, debe analizarse y conocerse bien las fortalezas y debilidades tanto propias como de los adversarios. En este sentido, en esta campaña este aspecto se complica ya que el número de actores ha crecido de cara a esta elección.

5. Responder a todos los ataques. Un error que comete buena parte de los políticos es responder a todas las críticas y envites que le lanzan sus oponentes. Frente a eso, el candidato debe tratar de llevar la iniciativa en campaña, imponiendo su agenda y consiguiendo que se hable de los temas que a él le interesan. Toda campaña es una lucha de agendas.

6. Obsesionarse con las encuestas. Aunque los sondeos de opinión son importantes para identificar tendencias, no hay que caer en la obsesión. Además, hay que ser consciente de que las encuestas no sólo tratan de medir la opinión pública, sino que también tratan de crearla, por lo que hay que darle su justa importancia.

7. Prometer lo imposible. Las campañas en España suelen ser un concurso de promesas para el elector. Los candidatos han de tener presente que si no se cumplen les pesará en su imagen en el corto y medio plazo. Muchos candidatos fueron derrotados por sus promesas incumplidas.

8. No coordinar el mensaje entre los portavoces. La disciplina de mensaje es fundamental para el éxito de toda campaña. Por ello, los partidos han de trabajar para contar con buenos portavoces que en todo momento estén coordinados entre sí para transmitir los mismos mensajes. Para alcanzar esto, la planificación y la coordinación son la clave.

9. Descuidar las emociones. Las historias, los ejemplos y las anécdotas son parte del éxito de una buena comunicación y lo son porque apelan a las emociones. El voto es una decisión con un componente emocional muy fuerte, por lo que una buena campaña ha de ser consciente de este aspecto en su comunicación.

10. No pensar visualmente. Las mejores campañas son aquellas que tienen un componente visual muy fuerte. Por eso, en una campaña interesan tanto los discursos como las imágenes que se generan en los actos, los mítines y demás eventos. En campaña una imagen vale más que un millón de palabras.

11. No proponer soluciones. El exceso de crítica y de mensajes negativos puede ser perjudicial. Por ello, si un candidato sólo se dedica a atacar a su adversario, pero no propone soluciones a los problemas de los ciudadanos, lo tendrá difícil. Se trata de buscar el equilibrio entre crítica y propuesta.

12. Utilizar internet como una moda. Internet tiene sus propios códigos, lenguajes y reglas del juego. Muchas campañas todavía usan la Red con los mismos criterios que se elabora una nota de prensa o un tedioso vídeo institucional. La clave para la comunicación política online es generar contenido de valor adaptado a este medio.

13. Abrumar con datos. En campaña, menos es más. Por ello, hay que evitar el exceso de información, de números y de datos. No se trata de abrumar, sino de informar de lo más relevante.

14. Desconocer las necesidades de los medios de comunicación. Las campañas se hacen pensando en los medios de comunicación. En función del impacto que tengamos en la prensa, la televisión, la radio y los medios online nuestro mensaje tendrá mayor o menor repercusión. Muchos responsables de campaña todavía no entienden que la batalla política y mediática consiste en reaccionar con rapidez, ya que el ciclo informativo es continuo. Por ello, hoy no gana el más grande, sino que gana el más rápido.

15. Obsesionarse con los eslóganes. Los candidatos tienden a dar una gran importancia a los eslóganes de campaña. De hecho, a menudo consideran que son el motivo de su éxito (o fracaso); pero la realidad es que el eslogan, por sí solo, no sirve para nada si detrás no hay un relato creíble, coherente con el candidato y transmitido de manera eficaz.


Etiquetas: [Arequipa]  [deportes]  
Fecha Publicación: 2015-11-30T15:05:00.001-05:00
FBC Melgar: Invicto de local y el mejor del Torneo

Escribe: Orlando Mazeyra Guillén

¡Otra vez! ¡Gracias, equipo! ¡Gracias al comando técnico! Por segundo año consecutivo somos el mejor equipo del torneo descentralizado.

Si la organización del campeonato fuera más coherente seríamos bicampeones nacionales, pero no hay campeones morales. El 2014 nos quedamos sin nada. Ahora toca. Hablemos siempre en plural: nos toca. Invictos en Arequipa (no perdimos tampoco de visita con los supuestos “grandes”: Alianza Lima, Cristal, Universitario), con la defensa más sólida y con la mejor diferencia de goles.

El partido contra Garcilaso, como ya dijimos hace algunos días, es absolutamente innecesario, pues no importa quién gane el Clausura: ambos estamos en las semifinales.

Ahora que entramos a la fase decisiva hay que reconocer la regularidad de los tres porteros (Ferreyra,  Medina y Álvarez), en la defensa los mejores fueron Kontogiannis y Quina, en la volante Omar Fernández, Arias, Montaño, Patricio Arce (un reconocimiento para el arequipeño Gustavo Torres). Los delanteros cumplieron: Cachete (superó los cien goles y todavía falta su gol más importante) y Bernardo Cuesta que hoy acabó con una sequía de varias fechas.

NO OLVIDAR: Luego de la derrota contra Vallejo en Trujillo el periodista Daniel Peredo dijo con un tono desdeñoso: “Yo no pagaría por ver a Melgar” y luego fue más allá: “A Melgar la calculadora se le quedó sin batería”, dejando entrever que no le iba a “alcanzar” para llegar a las semifinales. Esta tarde llenamos las tribunas del Monumental Arequipa para que sepa que los arequipeños sí pagamos por ver al mejor equipo del fútbol peruano. Por eso tampoco olvido al indeseable de Eduardo Malásquez, quien se lamentaba de que Melgar quede entre los semifinalistas, no lo convencía (más bien, le jodía, como le jodió que cuando premiaron a Cachete con el mejor gol del año 2014 y no a su engreído Lobatón). Está de más recordar las perlitas de Ramón Quiroga y otras joyas de los señoritos de CMD. Y menciono todo esto porque durante todo el año tenemos que sufrir esas transmisiones absolutamente parcializadas (siempre contra Melgar) cada vez que somos visitantes.

Contra todo y contra todos, este nuevo logro es para Arequipa, para todos los hinchas rojinegros… y también para los que querían verlo fuera de las semifinales. Todavía no se ganó nada, es cierto. Entonces repetimos las tres palabras: paso a paso.

Arrancamos perdiendo demasiado rápido. El equipo supo reaccionar y terminamos goleando. El lunes 30 conoceremos a nuestro rival de semifinales y el próximo domingo jugaremos el partido de ida. Alistemos gargantas, con el mismo compromiso, con la misma pasión, entonando el himno de Arequipa: ellos en la cancha y nosotros en la grada. Estamos para cerrar el centenario con broche de oro.

#Melgar100 #SomosArequipa #ElMejorDelAcumulado.

Fuente: Ovación
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Fecha Publicación: 2015-11-24T12:10:00.000-05:00
Pronunciamiento: Invocación al Congreso de la República

1. El CNE, desde la promulgación de la nueva Ley Universitaria N° 30220, expresó que ella coincidía plenamente con el Objetivo Estratégico N° 5 del Proyecto Educativo Nacional, que promueve, desde el año 2007, la búsqueda de una educación superior peruana de calidad, promotora del desarrollo nacional.

2. Nuestra institución, se comprometió activamente con la implementación de esta ley y prestó apoyo técnico y profesional a través de un documento denominado “Lineamientos para la elaboración de los nuevos Estatutos en las universidades públicas”, que fue muy bien acogido por los integrantes de las asambleas estatutarias.

3. En la actualidad, este proceso está muy avanzado y con resultados altamente positivos en universidades que han reestructurado sus organigramas institucionales buscando una mayor eficiencia en la gestión de sus autoridades: 28 universidades públicas, de las 31 institucionalizadas, ya tienen nuevos estatutos; 10 ya tienen nuevas autoridades y 3 más están próximas a elegirlas el presente mes. Invitamos a los docentes, estudiantes y trabajadores, comprometidos con el futuro de sus instituciones, a exigir, en el proceso de adecuación a la Ley Universitaria conducido por las nuevas autoridades, los cambios que se necesitan y todos los peruanos esperan.

4. Autoridades de un grupo reducido de universidades se han mostrado renuentes a esta implementación, originando así una parálisis de los procesos académico-administrativos, generando desconcierto entre sus docentes y alumnos. Es por ello, que consideramos lamentable que un grupo de congresistas acoja la postura de incumplimiento a la Ley Universitaria de ciertas autoridades universitarias, al pretender aprobar el Proyecto de Ley N° 4915/2015-CR que  prolongaría la parálisis aludida y que atenta contra la política de mejoramiento de la calidad educativa de la educación superior que nuestro país exige, aún más, cuando recientemente el Tribunal Constitucional ha resuelto declarar infundadas  las  demandas de inconstitucionalidad interpuesta contra la Ley Universitaria, con lo que se pone fin a todo  tipo de cuestionamientos.

5. Invitamos a los señores congresistas que postulan el mencionado proyecto de ley,  a tomar conocimiento del avance de la implementación de ley universitaria, de los importantes cambios ya asumidos en muchas universidades, públicas y privadas, y consecuentemente los invocamos, en nombre del estado de derecho y de la búsqueda de una educación universitaria de calidad, a no aprobar el mencionado Proyecto de Ley y que por el contrario, continúen legislando en función a los intereses nacionales y no a los  particulares de ciertas  autoridades  universitarias.

Lima, 23 de Noviembre de 2015


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Fecha Publicación: 2015-11-23T12:27:00.000-05:00
Ley universitaria: Los intereses de los jóvenes, no intereses particulares

Escribe: Jaime Saavedra Chanduví, ministro de Educación del Perú

Implementar la reforma va a ser un camino difícil y sacrificado. Pero es un camino inevitable si queremos ser un país en el que los peruanos tengan la oportunidad de construir su propio futuro.

La reforma universitaria es para los jóvenes. Es una reforma que vela por los intereses de todos los jóvenes y no por intereses particulares. Por mucho tiempo el Estado no ha velado por la calidad de la oferta pública y privada en la educación universitaria. Implementar la reforma va a ser un camino difícil y sacrificado. Pero es un camino inevitable si queremos ser un país en el que los peruanos tengan la oportunidad de construir su propio futuro. Hay una ruta ordenada por la que se ha empezado a caminar, y no se debe de interrumpir.

Reforma es cambio, y cambio implica en muchos casos, que haya ganadores y perdedores. Los ganadores de la reforma que se ha iniciado serán los estudiantes. Los perdedores son quienes, en el sector privado, proveen un servicio de baja calidad pero que obtienen ganancias de la venta de ese mal servicio y quienes, desde el sector público, tienen cuotas de poder e ingresos que no están dispuestos a dejar, aun cuando eso perjudique la calidad de la educación que se les da a esos estudiantes. La reforma afecta esos intereses particulares.

Y es esperable que quienes se vean afectados hagan todo lo posible por hacer que esta reforma retroceda. Tienen poder e ingresos que perder. En estos momentos hay en el Congreso de la República una propuesta de ley que pretende dar un salvavidas a aquellos rectores que, en contra de la voluntad de su propia comunidad universitaria, pretenden aferrarse al cargo contraviniendo lo que la ley, las normas y los procedimientos establecen. Es una propuesta que afecta el derecho que la Ley Universitaria les da a los estudiantes de −vía voto universal− participar en la elección de sus autoridades. Esta norma obliga a las universidades a rendir cuentas de manera más transparente sobre el uso de los recursos públicos. He hecho el ejercicio de encontrar alguna razón por la cual algunos legisladores, asumiendo que su intención es el interés de los jóvenes, puedan estar convencidos de que el mantenimiento de estas autoridades en sus cargos es conveniente. No la encuentro.

Desde un punto de vista legal, las normas establecen que las autoridades deben de renovarse antes del 31 de diciembre. Una ley que extiende este mandato premia a quienes no están cumpliendo con las normas. Desde un punto de vista pragmático, es difícil creer que algunos legisladores quieran afectar el derecho de los estudiantes de elegir a rectores que sean los líderes más adecuados para la universidad moderna, democrática, innovadora y comprometida con el desarrollo del país que necesitamos. Y hay otro último punto de vista, quizás el más importante: los rectores de nuestras universidades tienen la inmensa responsabilidad de formar profesionales y ciudadanos. Nada más y nada menos que formar al futuro del Perú. ¿Cuál es el ejemplo que algunos de ellos les están dando a sus estudiantes? Les están diciendo: si una ley no te gusta, sácale la vuelta, incúmplela por todos los medios posibles. ¿Y cuál es el ejemplo que este proceso les está dando a esos estudiantes? Si una ley afecta tus intereses individuales, cabildea para que esa ley se cambie, ¿a quién le importa si esa ley es buena o mala para los ciudadanos del Perú? Solo interesa si la ley es buena para tus intereses particulares o no.

Como país, tenemos que reconocer que una reforma de nuestro sistema universitario es indispensable. Necesitamos una institucionalidad que permita supervisar a las universidades respetando escrupulosamente su autonomía (la Sunedu y su consejo directivo se constituyeron al comienzo de este año), establecer estándares básicos de calidad (la Sunedu los publica esta semana), hacer que esos estándares se cumplan (el Reglamento de Infracción y Sanciones está casi culminado), concluir la renovación de autoridades en las universidades públicas (todas, excepto San Marcos, tienen un nuevo estatuto y solo nueve tienen rectores que han obstaculizado el avance del proceso), dar mejor información sobre las universidades y lo que pasa con sus egresados (el observatorio Ponte en Carrera está en línea desde julio), fomentar la formación de los docentes (la beca Catedrático de Pronabec para 500 docentes operará desde 2016), formar a las autoridades de las universidades en gestión (en setiembre se inició la Primera Diplomatura de Buen Gobierno en la Universidad Pública en convenio con la PUCP), fomentar la investigación (el Minedu firmó en setiembre el primer convenio con Concytec por 24 millones para fomentar la investigación en universidades públicas) y fomentar una acreditación de calidad internacional (el proyecto de ley está ya en el Congreso a la espera para su debate).

Esta reforma es para los jóvenes, no para quienes tienen intereses en las universidades. La reforma universitaria es indispensable porque la deuda que tenemos con los jóvenes del país es inmensa. Les debemos una universidad peruana que crea, que investiga, que forma, exige y compromete a sus alumnos para que trabajen duro como profesionales y como ciudadanos por el futuro del Perú. Y esa deuda la tenemos que empezar a pagar.


Fuente: La Mula
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Fecha Publicación: 2015-10-27T17:42:00.001-05:00
UNA NUEVA SECUNDARIA EN CAMINO

Escribe: Flavio Figallo Rivadeneyra

A partir de este año el Ministerio de Educación inició la implementación de la Jornada Escolar Completa- JEC en las primeras 1000 secundarias del país, a través de la cual los colegios tienen un horario extendido de 10 horas pedagógicas adicionales a la semana. Esto permite dar mejor atención a áreas como matemáticas, comunicación, formación ciudadana y cívica, educación para el trabajo, ciencia, tecnología y ambiente, arte, educación física, además de inglés, tutoría y orientación educativa.

Hace algunos días estuve en Arequipa y visité, sin previa coordinación, las escuelas de educación secundaria San Martín de Socabaya y Andrea Valdivieso de Melgar, ambas forman parte del grupo de escuelas de Jornada Escolar Completa, y son ejemplo de los cambios que ocurren en las demás JEC.

Durante la visita conversé con los directores, observé in situ a los docentes en el manejo de sus sesiones de clases en aulas funcionales y laboratorios e intercambié ideas con los estudiantes. Esto fue lo que encontré:

DIRECTORES SON PIEZAS CLAVES EN LA GESTIÓN ESCOLAR

Ambos directores son proactivos y movilizan recursos adicionales de la comunidad. Tienen diversos proyectos para mejorar la gestión de sus escuelas y cuentan con el apoyo de la directora de la UGEL Sur de Arequipa quien ha asumido un rol muy activo en el soporte a las escuelas, contribuyendo a multiplicar las oportunidades para los profesores y alentarlos a nuevos emprendimientos.

Directores, docentes y padres de familia se han empeñado en poner a tono las condiciones del colegio para brindar de la mejor manera posible todos los servicios previstos. Esto ha significado reparar mobiliario, acondicionar las aulas funcionales, reorientar el uso de los equipos informáticos, organizar a los estudiantes, diseñar nuevos programas de estudio, establecer sinergias entre los docentes, implementar protocolos de atención a los estudiantes, todo ello superando las contingencias del proceso de implementación del programa.

Esto los ha llevado a tomar a nivel de centro educativo, opciones distintas según las necesidades y características de los colegios, así como de las capacidades y nivel compromiso de las autoridades. Todo esto está siendo sistematizado para recoger las mejores prácticas y generalizarlas. Por ejemplo, uno de los directores organiza reuniones con los colegios primarios aledaños para conocer la situación de los niños y sus familias que podrían entrar en la JEC el siguiente año, y explicar cuáles son las características y compromisos que deben asumir para formar parte del proyecto JEC.

Existe un colectivo que reflexiona sobre los problemas, se capacita y ensaya estrategias más significativas, además de preparar protocolos de intervención. Los psicólogos y asistentes sociales contratados por primera vez en estas escuelas son un gran soporte en esta tarea.

Actualmente, hemos recolectado un conjunto de experiencias exitosas que estamos difundiendo a través de un programa de inducción escuela por escuela, y hemos previsto para el 2016 encuentros y pasantías para los directores y así propiciar el intercambio de experiencias.

DOCENTES CON MÁS HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS Y RETOS EN EL AULA

Los docentes han incorporado entre sus estrategias y métodos los que se presentan en las sesiones de aprendizaje, en Perú Educa, o los que son entregados por los coordinadores y acompañantes a cargo del programa. Todo ello se traduce en estudiantes atentos y comprometidos con sus propios aprendizajes.

En general hay una colaboración fluida entre pares y se está impulsando el uso de metodologías que vinculan teoría y práctica otorgando un mayor espacio a la experimentación sobre todo en los cursos de matemáticas y ciencias. Este es un asunto en el que estamos poniendo un mayor empeño para involucrar a otros docentes y áreas, de modo que se complementen y puedan resolver problemas complejos de manera conjunta. Para ello se están instalando e implementando laboratorios, incorporando programas y equipos informáticos, y generando programas de capacitación.

Con la reaparición de la educación física, se han incorporado nuevos espacios para el desarrollo de las capacidades corporales de los estudiantes, una mayor interacción entre grupos de diversas secciones y grados, además de propiciar actitudes favorables la organización, autoexigencia, trabajo en equipo, entre otras. Una de las herramientas más innovadoras es el programa interactivo de enseñanza del idioma inglés que es un buen apoyo, tanto para el docente, como para el estudiante en el proceso de aprendizaje.

En ambas escuelas se realizan con regularidad las actividades de reforzamiento para estudiantes que requieren de apoyo pedagógico.

ESTUDIANTES MOTIVADOS

Las clases se realizan en aulas funcionales bien ambientadas y organizadas por áreas curriculares, en las que se exhiben los trabajos de los estudiantes. En los meses siguientes debe apoyarse a las instituciones con armarios y estantería para mejorar la distribución de los recursos.

En general, podemos ver estudiantes contentos y respetuosos, con buena disposición para el aprendizaje. Valoran el esfuerzo que hacen sus directores y docentes de su escuela para mejorar el servicio educativo, y son conscientes que en otras, esto no existe.

Los estudiantes de los dos últimos años tienen una proyección respecto a su futuro y se proponen ingresar a la universidad y continuar estudiando en Arequipa. Los entusiasma la idea de que con Beca 18 pueden ir luego a estudiar fuera y se esfuerzan en el aprendizaje del idioma inglés.

No parece existir problemas importantes de convivencia o violencia escolar. Hay participación activa de ex alumnos que se ha incentivado con el resurgimiento del colegio.

UNA ESCUELA PÚBLICA DE CALIDAD

Este es un rápido recuento de lo encontrado. En este primer año de funcionamiento de las escuelas JEC hay avances importantes en la gestión escolar, el trabajo pedagógico del docente, y en los aprendizajes logrados por los estudiantes, que el MINEDU continuará apoyando.

Todavía nos queda mucho por hacer. No hay que perder de vista que el horizonte es que nuestras escuelas públicas sean cada vez de mejor calidad. Como Ministerio de Educación estamos seguros que es posible hacer un cambio y aspirar a la excelencia si trabajamos articuladamente en cuatro pilares de la calidad de la educación básica: revalorización de la carrera docente, calidad de los aprendizajes, gestión democrática e infraestructura educativa. En eso nos hallamos abocados.

Una escuela que tenga calidad en estos cuatro pilares estará en mejores condiciones para formar ciudadanos que contribuyan al desarrollo de su sociedad que en aquellas en las que solo se trabaja alguno de ellos. El Ministerio está dando pasos importantes en la integración de éstos desde el diseño y la implementación de las intervenciones pedagógicas, siendo la Jornada Escolar Completa un buen ejemplo de ellas.

Estamos trabajando también modelos de gestión que tengan en cuenta las diferentes características de las escuelas públicas en el ámbito urbano y rural que permita movilizar los recursos humanos y materiales según las necesidades educativas de nuestros estudiantes.

Finalmente, agradezco a los directores de estas últimas JEC visitadas, Manuel Bejarano y Fernando Polanco, así como a la directora de la UGEL Arequipa Sur, Cecilia Jarita, por las facilidades brindadas y por inspirar estas notas. A ellos y a todos los directivos y docentes de la JEC les reitero mi felicitación al trabajo que vienen haciendo. A los alumnos y padres de familia, el reconocimiento por su dedicación y trabajo en equipo. Los animo a continuar en ese esfuerzo.


Fuente: La Mula
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Fecha Publicación: 2015-10-05T17:09:00.000-05:00
La acreditación en la educación superior

Escribe: Flavio Figallo. Viceministro de Educación

Las instituciones de educación superior en el país han pasado por un proceso largo y progresivo de precarización. Desde hace muchas décadas, institutos superiores y universidades no han dado la talla ni el nivel esperado. La principal consecuencia de esta penosa realidad es que parte importante de los egresados de estas instituciones educativas no han logrado una adecuada incorporación al mercado laboral que satisfaga sus expectativas.  

Acompañar a las instituciones de educación superior del país en el proceso de mejora de  la calidad en todo nivel es una responsabilidad cada vez mayor del Estado. Por ello la propuesta presentada por el Ministerio de Educación (Minedu) al Congreso plantea corregir esta situación. En junio del presente año, la Comisión de Educación aprobó la creación del Consejo Peruano de Acreditación de la Educación Superior (Copaes), entidad que reemplazará en sus funciones a los organismos que conformaron el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).

El Copaes tiene como misión fundamental que la acreditación de las instituciones de educación superior sea un mecanismo que sirva para mejorar la calidad de la formación de los jóvenes estudiantes. Su diseño corregirá el actual modelo de acreditación que se hallaba a cargo de tres órganos diferentes del Sineace, que no ha permitido el avance esperado debido a la imposibilidad que se llegue a acuerdos respecto a los criterios que orienten la acreditación.

Es quizá por esa razón que en 8 años de existencia el Sineace solo acreditó 33 de las más de mil 743 carreras universitarias que están en proceso de acreditación, según la propia institución. Igualmente solo acreditó 82 carreras técnicas de un total de 2 mil 406 autorizadas en los institutos.

El Copaes, para realizar la reforma del sistema, cuenta con un Consejo Directivo en el que  participan los mejores académicos del país que a título personal (es decir sin responder a intereses corporativos, como en el anterior esquema) encamine a la institución hacia las mejores decisiones. La calidad para la educación superior se encontrará asegurada en la medida que exista un conjunto de entidades acreditadoras con altos estándares internacionales que se adecúen a las distintas características y necesidades de nuestras instituciones educativas.

Respecto a las acreditaciones otorgadas, siguiendo los principios de no retroactividad, como se señala la segunda disposición complementaria transitoria del proyecto "...seguirán vigentes hasta el vencimiento del período por la cual fueron otorgadas. Los procesos de acreditación que estén en la etapa de evaluación externa a la entrada en vigencia de la presente ley, se deberán adecuar a las disposiciones del Copaes”.

Frente al tema de la acreditación de los centros de Educación Básica Regular la propuesta de ley del Copaes señala que es “el Minedu el que define los estándares de calidad aplicables a las públicas y privadas en todos sus ciclos, niveles y modalidades, los que serán aprobados por resolución ministerial.

Confiamos en que el pleno del Congreso esté a la altura de este desafío y podamos seguir  impulsando las mejoras en la calidad educativa del país.


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Fecha Publicación: 2015-09-30T15:34:00.005-05:00
El calendario electoral de las izquierdas

Escribe: Antonio Zapata

El próximo fin de semana son las elecciones internas del Frente Amplio, FA, dando inicio al calendario electoral de las izquierdas. Aunque hay precandidatos para variados gustos, las preferencias están entre Vero Mendoza de Sembrar y Marco Arana de Tierra y Libertad. Por su parte, el otro agrupamiento de izquierda, denominado “Únete por otra Democracia” nuevamente atraviesa tensiones con Yehude Simon. A este panorama hay que sumarle la dinámica de grupos que se manejan libremente, como el BNP, que cuenta con la inscripción de los fonavistas y la precandidatura de Sergio Tejada. Asimismo, este mosaico incluye el lanzamiento a presidente de Vladimir Cerrón de Junín, quien anuncia la inscripción de su movimiento político. ¿Cómo entender este variopinto panorama?

Para empezar, sería positivo que las elecciones internas logren atraer a sectores ciudadanos interesados en una política de izquierdas y que no militan ni constituyen la periferia de los partidos actuales. Así tienen sentido estas justas primarias y pueden inclinar la balanza en pro de una recuperación del peso electoral de la izquierda.

Por su lado, estas competencias pueden ser una ocasión para el encuentro de las militancias. Si los simpatizantes de Únete votan en las internas del FA y viceversa, las bases habrán dado un paso adelante en procura de la unidad. Se habrán puesto delante de sus dirigencias y tomarán en sus manos la resolución práctica de la unidad de las izquierdas. Además, dentro de cada tienda, ese voto cruzado ayudaría a ganar a quienes propenden a la unidad y están dispuestos a ir más allá de la respectiva capilla. De ese modo, las bases pueden cortar el nudo gordiano.

Pero, se presentan situaciones inéditas que veremos si se pueden resolver. Una primera es la relación entre propiedad de la inscripción y candidatura presidencial. En concreto, qué ha de ocurrir si en el FA pierde Arana y en Únete también pierde Nano Guerra García, el actual candidato de Yehude. Como sabemos, los dueños de la inscripción ante el JNE son Tierra y Libertad y el Partido Humanista respectivamente.

¿Estarán dispuestos a permitir que otros encabecen una fórmula con su inscripción? Es una situación única, porque nunca antes se ha visto. Normalmente las coaliciones se forman alrededor de quien tiene inscripción y candidatura, pero no hay experiencia como la que podría enfrentar la izquierda en esta ocasión.

Para dejar una candidatura siendo dueño de la inscripción se requiere grandeza y amplio horizonte de miras. Si lo hacen mostrarían que efectivamente algo importante ha cambiado y para bien.

Por otro lado, ambos dueños de inscripción son los polos de la contradicción dentro de las izquierdas. Tierra y Libertad se niega a contemplar una alianza que incluya a Yehude y éste responde de la misma manera, buscando aislar y no aglutinar al FA. Entonces, en el camino a la unidad hay un segundo punto crucial, ¿cómo superar el doble veto?

Aunque imprescindible, se ve difícil. No se trata de conveniencias, porque es obvio que la racionalidad va en esa dirección. Todos ganarían con una unidad sin exclusiones, porque podrían entrar al Congreso, que en el fondo es lo que desean. Por ello, el problema está más allá de la razón y su causa son los agravios.

Si se escucha a Yehude se descubre que está ofendido porque le dicen “señor del baguazo”, utilizando la expresión de Urresti para Alan García. A la vez, Arana ha sido ninguneado por los sabios de la izquierda y ha respondido montando un partido a partir de la demanda ecológica.

Solo los dirigentes actuales pueden resolver este punto. Pero, si de algo sirve la reflexión de Maquiavelo, ella muestra que la estatura de un liderazgo deriva del tamaño de sus enemigos. Cuando están dentro, no se pasa de un estrecho círculo de seguidores. Por el contrario, el poder obliga a tolerar a los rivales internos y enfrentar a los jefes de las formaciones enemigas. Caso contrario, seguiremos en pañales.


Etiquetas: [cultura]  [educación]  [Ministerio de Educación]  
Fecha Publicación: 2015-09-17T16:38:00.000-05:00
¿SERÁ ÉSTE EL ÚLTIMO TINKUY?

Escribe: Wilfredo Ardito Vega

En estos días, 148 niños de sexto grado de primaria están viviendo una experiencia que marcará sus vidas.  Ellos pertenecen a diecisiete pueblos indígenas y junto con tres delegaciones de niños afroperuanos y dos grupos de niños de habla castellana de Piura y La Libertad están participando en el Tinkuy o encuentro de saberes, que organiza el Ministerio de Educación.  

Para todos los pequeños participantes, el Tinkuy es una experiencia vital y por momentos abrumadora de conocer otros idiomas y culturas.  Los primeros momentos son naturalmente de  desconcierto e incertidumbre frente a lo desconocido, pero luego van surgiendo lazos de amistad y compañerismo.      

Creo que muchos adultos peruanos necesitaríamos participar en un Tinkuy similar, donde pudiéramos intercambiar ideas y experiencias con aquellos compatriotas que nunca vemos en nuestra vida cotidiana y respecto a los cuales, a veces, solamente existen estereotipos y prejuicios.  Ayudaría mucho a comprender mejor el país y a reconocer que nuestra cultura y nuestro idioma son solamente uno en un país tan diverso. 

Por ahora, los únicos adultos que tienen esta experiencia privilegiada son los profesores bilingües que acompañan a los escolares. Algunos de ellos, como los que vienen de comunidades secoyas o ikitus han tenido que viajar varios días para llegar hasta Iquitos y tomar un avión hasta Lima. 

Como en años anteriores, los niños amazónicos, andinos y afroperuanos participarán en sesiones en Huampaní y compartirán sus experiencias en diferentes colegios nacionales y particulares de Lima.  También visitarán la playa, el Palacio de Gobierno y el Parque de las Aguas.  

Quizás, ocupados normalmente en dar malas noticias, los medios de comunicación decidan difundir el encuentro y de esta manera más gente conocerá su experiencia.  Sería bueno, también, que difundieran que en los últimos cuatro años, el Ministerio de Educación ha realizado una labor extraordinaria en materia de educación bilingüe intercultural.   Se han elaborado millares de materiales educativos en idiomas indígenas.   Hasta el año pasado, eran libros de lectura o matemática destinados a primaria, pero ya se empezaron a elaborar para colegios secundarios.   Para todo ello, el Ministerio también promueve la estandarización y oficialización de los alfabetos indígenas en coordinación con los diferentes pueblos.   Se ha elaborado también una serie de libros sobre cultura afroperuana. 

De la misma forma, en los institutos pedagógicos bilingües, cerrados durante el gobierno de Alan García, centenares de jóvenes se preparan para ser los nuevos profesores bilingües de sus comunidades.

El MINEDU no es lo único sector del Estado que ha venido haciendo esta labor: el Ministerio de Inclusión Social, MIDIS, le da especial énfasis a los materiales en idiomas indígenas dirigidos a los padres de familia cuyos hijos participan en programas como Qali Warma y Cunamás.

Otro programa del MIDIS que aborda esta problemática es Pensión 65, a través del proyecto  Saberes Productivos, que incentiva a los adultos mayores para compartir sus conocimientos ancestrales con niños y jóvenes.   Muchos beneficiarios de Pensión 65 ahora difunden idiomas que parecían en peligro de extinción, como el jaqaru y el kukama (cocama).  Ayer mismo se realizó una reunión en Sepahua (Ucayali) para promover el uso de los idiomas que se hablan en dicha comunidad: yine, nahua, matsiguenga, asháninka, amahuaca y yaminahua (Sepahua es una comunidad particular, donde se hablan todos esos idiomas).

Por su parte, el Ministerio de Cultura ha organizado ya ocho cursos para intérpretes y traductores de idiomas indígenas.  El último, que concluyó hace unos días en Quillabamba (Cusco), estuvo dedicado especialmente a aquellos participantes que podían tener más dificultades para viajar a Lima.  Hace un mes, además, el Ministerio creó el Registro Nacional de Intérpretes y Traductores de Lenguas Indígenas u Originarias.

Paralelamente, otras instituciones también se ocupan del tema lingüístico: RENIEC viene emitiendo actas de nacimiento, matrimonio y defunción en jaqaru y awajún y ha publicado tesauros (listados de nombres) en esos idiomas y en quechua.   Está pensando también elaborar un manual especial para la atención del público en diferentes idiomas indígenas como los que ya existen para la Policía Nacional y el Poder Judicial.

Pese a todos estos avances, aún estamos lejos de otros países que reconocen ampliamente su diversidad lingüística.  En Bolivia, miles de funcionarios han aprendido quechua o aymara en los últimos meses, en cumplimiento de las normas estatales.  La televisión privada boliviana tiene noticieros en ambos idiomas, que muestran la problemática nacional e internacional.  En el Ecuador, la página oficial de noticias del gobierno está en castellano y quichua. 

El lunes 21 podrán ver a los niños del Tinkuy en el Campo de Marte, para la feria abierta al público que se realizará.  Les recomiendo asistir, porque no se sabe si estas actividades se realizarán el próximo año, cuando exista un nuevo gobierno y quizás el Ministerio de Educación tenga otra orientación.  

Esperemos que sí, y mas bien el Estado asuma el reto de buscar más Tinkuys en nuestra sociedad.   La mayoría de adultos peruanos lo necesitan.