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En este estudio se comprueba la relación del rendimiento escolar con el tiempo dedicado al estudio, las metas propuestas y las habilidades percibidas. La muestra ha estado compuesta por 121 alumnos con TDAH y 124 sin ningún tipo de trastorno. Se ha utilizado un diseño transversal comparando l

Las niñas de hoy en día viven en un mundo que las hace vulnerables. Preocupaciones como estar delgadas, vestir a la moda y gustar a los demás aparecen cada vez a una edad más temprana. Como consecuencia surgen ansiedades relativas a la autoestima y, por desgracia, los problemas en la alim

Con más de un millón de ejemplares vendidos en todo el mundo, Educar niños se ha convertido en un libro de referencia de educación infantil y juvenil. Su éxito ha inspirado importantes cambios en la manera en la que los padres entienden el desarrollo y las necesidades de los niños varone

Introducción a la técnica del perfil criminológico (profiling). Introducción a la técnica del perfil criminológico (profiling).El perfil criminológico (profiling) podría definirse como la técnica de investigación criminológica mediante la cual pueden llegar a identificarse y determina

Esta obra se dirige a aquellos profesionales del ámbito educativo preocupados por los déficits de atención y trastornos de conducta en el marco de la educación escolar. En el desarrollo de los contenidos del libro se han tenido en cuenta tres perspectivas complementarias. La primera parte de

Niños movidos y desatentos en relación a los aprendizajes ha habido siempre. La novedad radica en la mentalidad contemporánea, ligada a la prisa y a una noción del tiempo que no contempla la espera ni el tiempo para comprender. El libro quiere poner el énfasis en señalar la importancia de la

Millones de personas son conscientes de que pueden tener problemas en el colegio, en el trabajo o en sus relaciones sociales si no se concentran, se sientan con tranquilidad y terminan lo que han empezado. Y, sobre todo, si no se organizan. Pero, en el caso de muchos de ellos, lo que aparente

Los niños incomprendidos tienen problemas en el colegio, en el entorno familiar y entre sus compañeros; pero no son niños mal criados, vagos o agresivos. Son simplemente niños con mayores dificultades que la mayoría para llevar una vida escolar, familiar, y social satisfactoria. Ellos no tie

Escrita específicamente para los padres y los maestros de habla hispana, esta guía práctica y realista ofrece consejos esenciales para ayudar a los ni¤os con el TDA o el TDAH. El destacado experto, Dr. José J. Bauermeister, extrae los conocimientos científicos más recientes sobre estos probl

¿Hemos olvidado que los estudiantes son seres espirituales y que tienen potencial infinito? Marta Marchisan investiga y documenta que incluso el estudiante más “discapacitado” puede ser más de lo que creemos. Ella expone el mito de las deficiencias de aprendizaje y el TDAH (Transtorno d

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es, sin duda, el trastorno más diagnosticado en la actualidad en población infantil del mundo occidental. Existen aspectos polémicos que rodean al diagnóstico del trastorno, por ejemplo, los factores que han llevado al incremento

Este libro intenta introducir una mirada psicoanalítica y a la vez interdisciplinaria sobre un diagnóstico muy difundido en nuestra época: el sindrome de ADD y de ADHD. Este diagnóstico es utilizado para nominar conductas muy diferentes. Algunas reflexiones sobre los tipos de desat

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno psiquiátrico de inicio en la infancia, que, por una parte, se manifiesta con dificultades en el mantenimiento de la atención y, por otra, con síntomas de hiperactividad e impulsividad. En más del 50% de los caso

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una patología del neurodesarrollo que afecta en torno a un 5% de la población infantil. Dadas las características nucleares del trastorno (problemas para mantener la atención, movimiento excesivo e impulsividad tanto cognitiva

Este libro intenta introducir una mirada psicoanalítica y a la vez interdisciplinaria sobre un diagnóstico muy difundido en nuestra época: el síndrome de ADD y de ADHD. Este diagnóstico es utilizado para nominar conductas muy diferentes. Algunas reflexiones sobre los tipos de desatenci

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Siempre se ha asociado a problemas de desarrollo infantil. Sin embargo, en los Estados Unidos, simplemente, WebMD afirma que hay alrededor de 8 millones de adultos con este problema y algunos de ellos aún siguen sin ser diagnosti

En este libro, convertido en manual de referencia, Glenn Doman -pionero en el tratamiento de niños con lesión cerebral- ofrece una esperanza real a miles de pequeños a los que se ha dado por perdidos y han sido sentenciados a una vida de confinamiento institucional. Glenn Doman es el fund

No estáis solos, ofrece al lector el testimonio de un matrimonio sobre el proceso de búsqueda y hallazgo de respuestas para la problemática conductual de su hijo. Escrito en un estilo directo y ameno, pero acompañado por información rigurosa, resultará de gran utilidad para padres con hijos

La obra está estructurada en dos partes diferenciadas: la primera se ocupa de los trastornos de atención definidos a partir de otros trastornos que suelen presentarse de forma paralela, como la agresividad, las dificultades de aprendizaje o los trastornos del sueño; la segunda plantea el m

El libro contiene lecturas especializada en trastorno del aprendizaje y la conducta para que todos los padres, psicólogos y pacientes diagnosticados conozcan realmente acerca de este trastorno y como llevarlo de la mejor manera posible. La idea de este libro es generar un conocimiento gene

Este texto constituye un apoyo para el estudiante del curso Niños con déficit atencional: técnicas de diagnóstico y atención educativa, que no pretende ser exhaustivo, pues el participante tendrá otras contribuciones pedagógicas. De igual modo, se procura informar y orientar a

El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno conductual que se desarrolla en la infancia, las personas con este desorden tienen dificultad para prestar atención en los diferentes contextos en los que se encuentran, ésta puede ser de moderada a severa, inquie

Una obra que tiene en cuenta los distintos aspectos que intervienen en el desarrollo de las manifestaciones clínicas del Trastorno por Déficit de Atención y propone estrategias conjuntas entre médicos, terapeutas, pedagogos, maestros y padres.Detalla los nuevos fármacos disponibles en la act

Esta obra presenta una visión completa y actual de un trastorno de crucial importancia en la infancia como es el trastorno por déficit de Atención e Hiperactividad, y que frecuentemente continua generando disfunciones a lo largo de la vida. Dentro de la multitud de referencia e investigacion

Javier Fenollar Cortés es licenciado en psicología por la Universidad de Granada, máster oficial en atención socio-sanitaria a la dependencia por la Universidad de Valencia. Ha desarrollado su labor profesional como psicólogo infantil especializado en Trastorno por Déficit de Atención con Hi

El síndrome de déficit de atención/hiperactividad (SDAHA) es la patología infanto-juvenil más frecuente y preocupante en el momento actual no sólo en el ámbito neuropsiquiátrico, sino de toda la Pediatría. Los problemas derivados de su padecimiento pueden tener repercusiones a nivel persona

En este libro encontrará el lector información valiosa para comprender la realidad del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Con un lenguaje directo, sencillo y científico, el autor, Luis Fernández, experto conocedor de la conducta humana como psicoterapeut

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es Psicopatología del Neurodesarrollo más prevalente a nivel mundial. Diagnosticada en los primeros años de vida bajo la apreciación de síntomas de inatención, hiperactividad, e impulsividad, se caracteriza principalmente por una a