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Esta es la guía cero, la guía introductoria a las otras siete que se han publicado; cuyo objetivo general es hacer efectivo el derecho a la educación, a la igualdad de oportunidades, a la participación y a la no discriminación de los niños, niñas, jóvenes y adultos que
Este libro te permitirá el acceso a las bases fundamentales de la psicología infantil, escrito en un lenguaje claro y preciso, es de carácter didáctico presenta una revisión exhaustiva de los fundamentos de la psicopatología del niño, abordando para ello las bases teóri
Este documental trata sobre lo que es el síndrome de Tourette y lo que es vivir con él. Este trastorno lleva el nombre del médico Georges Gilles de la Tourette, neurólogo pionero francés que en 1885 publicó un resumen de nueve casos de personas con reflejos involuntarios.
Esta guía aborda los aspectos relativos a la atención educativa del alumnado con discapacidad auditiva. Se realiza un recorrido por sus características diferenciales,se describen sus necesidades educativas especiales y los aspectos que interesa evaluar para personalizar
Este es un pequeño documento sobre los trastornos generalizados del desarrollo, cómo actúa el niño según cada trastorno y que podemos hacer para ayudarlo.
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Otro documento sobre el síndrome de Asperger, que fue descrito por primera vez clínicamente en 1944 por Hans Asperger y denominado inicialmente como“psicopatía autista” pero re-calificado posteriormente por Lorna Wing en 1981 comoSíndrome de Asperger, es un trastorno de la s
El objetivo de este dossier es ofrecer una visión tanto teórico-informativa como práctica del Síndrome de Asperger.Comienza con una descripción histórica del cuadro, para luego dar paso a la definición de las características diagnósticas aceptadas por la comunidad científica in
El presente manual entrega algunos conceptos básicos y clasificaciones que ayudan alabordaje de la compleja problemática del niño con bajo rendimiento escolar, desde una perspectiva sistémica, pero en un abordaje clínico.
Los temas que se tratan son : los trastorno
El objetivo de este libro es instruir al equipo de salud y capacitarlo para reconocer cuándo existen problemas y conflictos, y mostrarle la manera de afrontar integralmente estas situaciones con los propios recursos de la familia y la comunidad. Además, de constituirse en un te
En este libro aparte de presentar las definiciones y sintomatología características de este síndrome, encontrarán estrategias específicas para potenciar los procesos de aprendizaje, así como tareas y actividades, para aprovechar las destrezas cognitivas de estos alumnos también
Este documento es un curso universitario cuya finalidad es que el alumno adquiera conocimientos sobre los fundamentos teóricos de la excepcionalidad y sobre las estrategias de evaluación, diagnóstico, intervención, detección y prevención. Es de naturaleza teórico-práctico por
Este libro es un manual para atender las necesidades educativas especiales que presentan los alumnos, asociadas a distintos factores.
La educación de un niño con discapacidad es un experiencia compleja y desafiante y debe verse más como un reto que como un ob